专业培训企业人力资源管理师

人力资源就业前景：

1.企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。根据麦可思（MyCOS）研究院的年度新权威数据显示，人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有：人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

2、还可从事中高层管理：如招聘经理、培训经理、薪酬绩效经理、人事经理、人事总监等岗位。

为什么说高管一定要学人力资源管理？

俗话说：用知识武装自己，多了解专业的知识对自己也是一种帮助和促进。

人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合内理配置容，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益。确保企业战略目标的实现，是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。

人力资源管理师在公司工作中的作用是什么？

(1)获取

根据企业目标确定的所需员工条件，通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。

获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。

a.工作分析:是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中，要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格作出描述，编写出岗位说明书。

b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测，供给则涉及内部与外部的有效人力资源。

c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择合适的招聘方式，如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法，如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。

d.使用:经过上岗培训，给合格的人安排工作。

(2)整合

通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合，使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念，使之形成高度的合作与协调，发挥集体优势，提高企业的生产力和效益。

(3)保持

通过薪酬、考核，晋升等一系列管理活动，保持员工的积极性、主动性、创造性，维护劳动者的合法权益，保证员工在工作场所的安全、健康、舒适的工作环境，以增进员工满意感，使之安心满意的工作。

保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工作积极性，如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工作环境。

a.报酬:制定公平合理的工资制度。

b.沟通与参与:公平对待员工，疏 关系，沟通感情，参与管理等。

c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务，促进劳资关系的改善。

(4)评价

对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价，为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。

评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心，它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。

(5)发展

通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发，促进员工知识、技巧和其他方面素质提高，使其劳动能力得到增强和发挥，大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率，达到员工个人和企业共同发展的目的。

a.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划，选择培训的方式和方法，对培训效果进行评估。

b.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划，使个人的发展与企业的发展相协调，满足个人成长的需要。