Elana Palmer 老师

简介：在加拿大本土大学任教多年，并担任主任等重要职务，教学经验极其丰富。参与管理大学教育项目和主导学校教育项目的经验，使她更加深入的了解了不同层级的教育活动。世界范围的励志演说家、地质学家和大学职业顾问，出版过10多本书，持有国际教学资格证书，热衷于国际英语教学项目。拥有丰富的将英语作为第二语言(ESL)的教学经验，并进行ESL课程规划。她致力于提高不同层级的学生的语言能力，并帮助学生发现他们自己的潜能。……的150小时TESOL证书。

简介：曾在加拿大专门从事幼儿英语培训，负责一线教学以及整体课程规划, 发表过许多有关于教师训练技巧、博物馆教育、青少年生指导类的文章。永远充满正能量，课堂教学充满活力，善于引用生活实例作为教学素材。对于青少年的英语语言学习有着自己独到的见解，善于用苏格拉底式方法来激发学生的批判性思维能力和创意综合思考能力。在英语教学的同时关注学生综合背景能力的提升，努力帮助学生成为新世代人才。Ryan老师的学生既有成人，也有少儿，他擅长教小朋友，也知道语言环境对于中国孩子学习英语是多么难得，所以孩子们每次上完课，都舍不得离开。他觉得成为一名老师是上天给予的恩惠，教授孩子们学习英语对他来说是一个非常神奇的使命。

简介：取得2个硕士学位，包括加拿大维多利亚大学教育领导与管理硕士、加拿大特伦特大学健康学硕士。 Lily获得加拿大BC省认证的教师资格证，教授ESL、艺术、心理等课程。Lily老师去过很多个不同的国家，对于各个国家文化背景都有一定的了解。海外教学经验丰富，对于亚洲尤其中国学生特点极为了解，尤其擅长使用LDCC教学方法，课堂会着重培养学生发散性思维，鼓励孩子大胆提问题，启发孩子从学习者、沟通者、行动者、到鉴定者等不同角色学习方式的转换，培养孩子具备“会思考，会表达，会自主学习，会面对未知局面”四大能力。Lily老师以其靓丽的外表，活泼开朗的性格以及生动有趣的课堂氛围赢得了学生的喜爱。