董敏 老师

简介：王南南老师毕业于医科学院，于2017年开始从事特殊教育工作。从事工作以来，曾在校内做过多次家长培训，内容包括无语言儿童的发音辅助方法和按摩，DTT回合实验，DTT的操作与应用，现场指导家长DTT操作步骤等，善于发现孩子语言方面的不足，及时和家长沟通如何在家练习等，对游戏也有这丰富的经验，能带动孩子的积极与活跃的气氛，能让每个孩子在快乐种学习，快乐中结束。个训课擅长教孩子的认知理解和表达！所教的孩子在认知理解和表达方面有突出进步，深受到家长的认可。该老师很有亲和力，专业性强，教学经验丰富，可爱可亲，乐于助人，善于沟通，是家长认可的好老师。

简介：石家庄市七色光儿童特殊教育学校教师；2019.4月为家长培训用消退程序处理不期望行为培训；2019.8月接受《应用行为分析在ASO儿童训练中的应用》《VB-MAPP评估工具的应用》的专业培训；2019.10月获得小学语文资格证；2019.12月获得ABA孤独症康复专业技能培训证书；自2017年参加工作以来，多次接受特殊教育儿童康复的培训，其中有感统培训、融合教育、问题行为处理等多种培训，擅长个训认知与理解、语言课、幼儿园融合等多种课型，秉承“勤于施教，安于乐教”目标，深受家长一致好评。

简介：石家庄七色光特殊教育培训学校优秀教师；自2016年投入自闭症儿童康复工作；多次接受北大六院副院长郭延庆教授、黄埔二期优秀讲师高丽丽、王搏老师等特殊儿童康复专家教授的培训指导；并于2019年参加全国学前融合教育论坛学习,擅长ABA系统教学，DTT、PEP-3、VB-MAPP等。多次在校内进行家长及教师、学生培训,内容包括无语言儿童语音的开发与巩固、融合教育的前期准备、口腔按摩与口型模仿等,张老师教学经验丰富、教学理论扎实，教学风格多样化，深受教师和家长好评。