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柯宝慧 老师
国学经典、兴趣特长
简介：柯宝慧：毕业于中国古筝学院，师从著名古筝演奏家袁莎老师，中筝学院是一所专业古筝研修院校，以培养古筝教师为主要方向，被誉为古筝界的“”黄埔军校”研修期间，完整地吸收了袁莎老师专业规范系统的教学方法，并在教学实践中逐步形成具有个人特色的一整套教学方法和技巧！教学特点：极具耐心和责任心，秉承袁老师严谨的教学风格，擅长弹奏传统乐曲，对按滑技巧及音准要求极高，能在短时间让学生获得大收获，深受学生和家长一致好评，同时在教学中不断探索积累了丰富的经验，愿将所学，所得，所感所想分享给每一员！个人荣誉中国民族乐音乐家协会会员2017年受邀参加届中国古筝春晚录制2018年12 月两名学生”梦飞翔百花校园”，全国中小学宁波选拔赛中获得金奖
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徐凯伦 老师
国学经典、兴趣特长
简介：徐凯伦，女，毕业于杭州师范大学美术学院，自幼酷爱书画艺术，坚守文化传承的教学思想，博采众家之长，有着扎实的基本功。酌古斟今，深入学习与研究传统绘画理论、技法。 在校期间多次获得奖学金，荣获“优秀党员”“优秀班团干部”等称号。教学经验丰富，上课生动有趣，主要通过富有趣味的教学，让学生在水与墨的无穷变幻中找到创作的乐趣，并随着学习的深入逐渐感受到中国画独特的韵律和气息，让学生认识并了解中华民族特有的艺术表现方法和韵律。多次辅导学生参与中国（杭州）少年儿童绘画双年赛、杭州市青年美术新秀选拔赛、“发现杭州小画家”少年儿童绘画大赛，并取得了优异*。老子曰：“为学日益，为道日损”， 近有黄宾虹“艺成勉强，道合自然”之语，无论是孜孜以求中国传统文化的传承与再生，或是文化生存危机意识下的水墨革新到自我革新，我们都需要培养合乎自然的一种人文艺术精神。
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丁一 老师
国学经典、兴趣特长
简介：教授科目：国学毕业院校：宁波大学提到国学、传统文化，不得不提中国传统的教育。中国传统教育实践由来已久，有文献记载的至少可以追溯到先秦。传统教育阶段的划分广义上自幼而长可分为蒙学、小学、大学。中国的教育之所以有别于其他文明的教育体系，是基于其文化中对于人性、人与社会、人与自然的独特认识。人性由天授，那么不管年龄的大小，这种由天而生的禀赋一开始就宜得到启蒙开发，在此认识下蒙学教育是非常强调先机的，故此传统教育也把人培养成心怀天下的优秀人才设定为教学目标。丁一老师精专于中国哲学先秦儒学方向的研读，主研《孟子》《荀子》及《论语》等多部典籍。于学业，丁老师持有教师资格证书，专修于儿童心理学、古汉语文学，拥有多年儿童文学编撰工作经历，东书房专职国学教师，国学教学经验丰富且深谙儿童心理发展。
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卓老师 老师
国学经典、兴趣特长
简介：卓佳，古筝老师。自幼学习古筝，早早考得国家古筝十级证书。2013年曾参与乐团代表宁波地区赴韩进行中韩民乐交流，以及全……。毕业后致力于古筝教学和大小演出，得到家长和各业人士广泛好评。教学理念：教学风格多变，因材施教，通俗易懂，注重演奏时的姿态神韵，培养学生对古筝的兴趣。学习弹奏的同时，也陶冶情操，提升个人气质素养。资质与荣誉：至今从事教育已有6年，面向儿童与成人的教学，积累下了丰富的教学经验，凭借着耐心和细心，严谨教学，让学生们在每次考级和比赛中都取得了优秀的*。
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郑海静 老师
国学经典、兴趣特长
简介：郑海静，毕业于辽宁大学汉语言文学专业，大学本科学历，国家普通话二级甲等，国家小学高级教师，从事教育事业十余年，多次被辽宁省葫芦岛市教育局评为“优秀教师”“优秀班主任”等称号，现为秦汉胡同国文教师。郑老师的国文课堂，结合古典和现代教育的优点，注重趣味性和体验，知识积累，注重引导孩子们在生活中的运用， 潜移默化的影响孩子，从为人处世和知识积累等全方面传递。中华文化的精髓都在蕴含在国文里面。传统国文故事经典灿若星空，蕴意源远流长，承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，蕴涵的高尚道德情操，其内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深。从小熏陶累积国学经典对孩子的成长具有深远的意义，这些国文经典是古人凝结一生的精华，我们读古诗文就是与古人对话。学习国文，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。
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宁波诚在学苑 4.0分162人浏览咨询培养不仅能应付国内考试，更能培养面向未来、走向卓越的孩子。小班制 水平测试 预约试听 教学经验丰富Sports城商场
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