太原康语教育

感统课

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教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;

                  ②改善儿童感统失调问题;

                  ③促进儿童大、小肌肉能力发展;

                  ④提升儿童气息,促进言语发展;

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

授课老师(5)
杨梦丽 老师 11年经验
领域: 特殊儿童教育、早教幼教
教授: 康语一对一老师指导课、专家团评估及康复体验课、感统课、启智认知课、社交沟通课、言语开发课
咨询TA
王芳 老师 11年经验 教授6门课程
领域: 特殊儿童教育、早教幼教
教授: 康语一对一老师指导课、专家团评估及康复体验课、感统课、启智认知课、社交沟通课、言语开发课
刘芳 老师 9年经验
领域: 特殊儿童教育、早教幼教
教授: 康语一对一老师指导课、专家团评估及康复体验课、感统课、启智认知课、社交沟通课、言语开发课
咨询TA
吴景丽 老师 9年经验 教授6门课程
领域: 特殊儿童教育、早教幼教
教授: 康语一对一老师指导课、专家团评估及康复体验课、感统课、启智认知课、社交沟通课、言语开发课
占徐燕 老师 9年经验 教授6门课程
领域: 特殊儿童教育、早教幼教
教授: 康语一对一老师指导课、专家团评估及康复体验课、感统课、启智认知课、社交沟通课、言语开发课
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