艺考表演考试还是有一些相关的小技巧。先从*基本的声、台、形、表四项来说。

“关于声”

声乐选择方面，如果你是考音乐剧，那现在很多学校的招生简章里都说的很明确，要准备音乐剧的歌曲，那要准备什么样的音乐剧歌曲呢？如果你是表现力比较好，声乐基本功差一点的，我比较推荐选择轻快并且表演成分比较高的音乐剧片段，比如音乐剧《窈窕淑女》里的《Wouldn’t be lovely》的女生片段、《奥克拉荷马》里的《Oh，what a beautiful morning》男生片段等。那如果一直在学美声唱法或者声乐基础比较好的同学又比较害怕表演表现的，那我比较推荐抒情走心一点的片段，比如音乐剧《悲惨世界》里的歌曲男女都可以选择，一里面大多是情感表达很深并且有难度的歌曲，但是要记住，就算很抒情的歌也不能像个死木头一样站在那里，要学会运用你的眼神、你的眼睛去和评委交流。刚才说的这些其实也适用于表演专业的考试，但是如果你没有音乐剧那么好的基础，单纯靠表演的话，那声乐选择有两个推荐，一个是民族歌曲，一个是美通流行唱法。民族歌曲和我后面要说的民间舞有一个异曲同工之妙，就是中国人唱好了跳好了可以很讨巧，但是不太推荐选择的几个俗套到爆的歌曲，比如《在那东山顶上》、《茉莉花》、《康定情歌》、《鸿雁》等，这几首歌你会发现十个人里面八个人在唱这个，一点都不夸张。什么叫美通唱法，就是美声通俗唱法，我们可以选择流行歌，但是我们不能太过港台的去唱。我们可以选择一些发音比较清楚或者有一定技术含量的歌曲，比如《没那么简单》、《我要你》等，男生可以选择一些孙楠的歌曲，但是切忌不要再唱《五星红旗》了好吗？真的太多人唱了。

“关于台”

说完声乐，我们来说说台词。台词就是朗诵，老师主要通过台词去听你的声音，你的音色，你的普通话发音，但是不是真的就实实在在的把台词和表演分开了，其实台词也在考你的表现力。这个普通话要求高吗？其实要视情况而定，当然一定是越标准越好，但是谁能保证还没进学校学就可以字正腔圆到可以去考一甲了呢？当然，你也不能太离谱。这个音乐剧专业和表演专业，我都推荐相同的。有如下几点：1.*好不要选择诗歌散文，一般敢朗诵诗歌散文的必须要很深刻的理解到表达的意境以及很好很娴熟的处理停顿节奏等，也无法讲表现力发挥到。2.*好不要选择太过专业的独白，进了学校你会知道，大学四年的台词课你在最后部分才会接触到独白，因为那是最难的，更何况对于连大学门都还没踏进去的你呢？当然也不排除很有基础的孩子，但是也*好不要选择什么《哈姆雷特》、《麦克白》什么的来“自杀”。3.我比较推荐寓言故事，因为可以有极强的表现力，并且可以一人饰演多个角色，要记得起伏变化、不同角色的不同要求。但是不要再说什么《猴吃西瓜》、《狐假虎威》这种故事了，去多选择一些人物的寓言故事，推荐一本书《小故事大道理》，篇幅比较适宜，人物也会比较多元化。

“关于形”

声、台结束了就是形，形体的选择和声乐一样，要分两种情况。先说一下音乐剧专业，舞蹈一定要存在多元化，爵士、芭蕾、踢踏，发挥你的特长，但是不太推荐街舞及民间舞，相比前者来说，后者不太受音乐剧老师的喜爱，因为你自己观察你会发现，各种百老汇音乐剧的演出大多数应用的舞种爵士、踢踏会比较多。另外，*好不要再跳《芝加哥》的舞蹈了，烂大街了。对于表演专业来说，女生的民间舞、民族舞和男生的打拳、舞剑可能会更讨老师喜爱，当然你如果还会戏曲的，那也是好上加好。不过如果你还是想跳现代舞、爵士等等，也不是不可以，因人而定。

“关于表”

最后来说说表演，有时候会有学生说，我今年考学，我想上上表演课。我一直不太理解，一个人的艺考表演课该怎么上？又或者它真的存在应试技巧吗？那么多培训机构的表演课很多都已经在上大学开始的课程，这样真的有用处吗？表演讲究真听、真做、真感受，不能去做状，不能太表面。表演讲究七力四感，要有注意力、想象力、观察力、感受力、思考判断力、适应力、表现力，要有真实感、形象感、节奏感、幽默感，不能假。这些东西要学我觉得是要学一辈子的，我相信现在很多已经毕业的人还是没搞明白或者没有全部感受到学习到。有时候理解它学会它可能需要一瞬间或者一辈子。那面对艺考考试该怎么去做呢？其实更多的是可以应用在台词课去学校表演的，对于你读的这个寓言故事下手，对于你朗诵的这篇诗歌去感受等等。表演考试一般是从二试开始的，分两种，多人和双人。多人可能就是给你一个题目或者一个地点，然后让大家准备五分钟开始集体表演。给大家一些简单建议：1.不要去动小心思，想制造什么大动静让老师你，这个想法没有错记住没有错，但是除非你可以表演的很好，如果不是尽量在舞台上少说话，多行动，就按部就班的把生活放回考场。2.尽量不要去演反面角色，什么小偷啊，坏学生什么的，不会给你带来什么益处。3.尽可能带真实物品上台，不要空手摆个六打电话，如果有手机尽量用真的（切忌关机），如果有背包也尽量真背包，除非你学过很好的无实物表演课。4.别人动你静，别人静你就动动。

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