1、阿拉伯语是什么？

阿拉伯语即阿拉伯民族的语言,属于闪含语系闪语族,使用阿拉伯文,主要通行于中东和北非地区,现为27个亚非国家及4个国际组织的官方语言.以阿拉伯语作为母语的人数超过二亿一千万人,同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语...

2、哪些国家母语是阿拉伯语？

阿拉伯语主要通行于中东和北非地区,为下列二十三国即沙特阿拉伯、也门、阿联酋、阿曼、科威特、巴林、卡塔尔、伊拉克、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、索马里、吉布提、毛里塔尼亚、科摩罗、阿尔及利亚和摩洛哥的官方语言,以阿拉伯语作为母语的人数超过二亿一千万人；同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言,伊斯兰教经典《古兰经》就是用阿拉伯语书写与传播的,穆斯林或多或少能懂阿拉伯语.

3、哪些院校有阿拉伯语专业？

全国共有12所开设了阿拉伯语专业的大学参与了排名，其中排名第*的是上海外国语大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是北京外国语大学。

4、阿拉伯语培训都学什么?

阿语，即人们对“阿拉伯语”的简称。阿拉伯语属闪含语系闪语族，是由28个辅音字母和12个发音符号（不包括叠音符）组成的拼音文字。书写顺序从右往左横行书写，翻阅顺序也是由右往左。阿拉伯语字母无大、小写之分，但有印刷体、手写体和艺术体之别。书写时，每个字母均有单写与连写之分。目前阿语在中国属于小语种的一支，但正在被广泛重视和学习。

阿拉伯语是阿拉伯民族的语言，主要通行于被称为“两洋五海之地”（印度洋、大西洋及地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海）的中东和北非地区，现为沙特阿拉伯、也门、阿曼、科威特、巴林、卡塔尔、伊拉克、叙利亚、约旦、黎巴嫩、埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚和摩洛哥等22个阿拉伯国家的官方语言，以阿拉伯语作为母语的人数超过四亿一千万人；同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言；公元七世纪开始，阿拉伯语便是世界主要语言之一；在1974年，阿拉伯语成了联合国的第五种工作语言，是联合国的工作语言之一。现存的阿拉伯语大约出现于公元3世纪末、4世纪初。

阿拉伯语语言学家认为，标准阿拉伯语正式形成和广泛使用，发生在公元5世纪末。阿拉伯文字是拼音文字，是由28个字母组成的全部为辅音字母；元音通过由加在字母上方或下方的符号来表示，但这些符号通常是省略，只在初级启蒙书中和《古兰经》版本中出现。阿拉伯语文字有“形、音、义”三个要素。阿拉伯语文字（字母）源于古代的阿拉米文字，可能从古埃及文字的一种变体演变而来；它的文字保留了几个古代拼音文字的特点：从右到左的书写，以及只有辅音字母没有元音字母。还有一个现象是一个字母在词中的位置不同，写法也不一样。从文字看，曾经或正在采用阿拉伯字母书写形式的语言有三十七种之多，例如：波斯语、阿富汗语、乌尔都语、一部分突厥语、柏柏语以及我国境内的维吾尔语、哈萨克语等。：阿拉伯语语音的特点有：①靠符号发音，②语音繁多（毫无疑问，阿拉伯语是世界上所使用的语言中语音*多的语言），③有长短音之别，④与汉语语音区别较大，⑤叠音现象普遍存在，⑥冠词读法复杂。其中主要的是长短音、叠音和冠词三大特点。

5、阿拉伯语教材有哪些？

《阿拉伯语阅读教程》共4册，属外教社组织编写的“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”，供阿拉伯语专业本科二、三年级学生使用。本套教材选材广泛，内容新颖、体裁多样；课文大多选自阿拉伯语原文素材，另外还适当收入了一些网络文章和电子商务类广告，并根据读者的实际语言水平和教学需要作了相应的改编。 《阿拉伯语阅读教程》(第2册)分为16个单元，内容涉及风土人情、历史建筑、教育就业、生物医学、名人传记和名家名著等主题，其中每单元有1篇主课文和2篇与主题相关的补充阅读材料。每篇课文均配有阅读理解和语言运用等练习，形式多样，帮助学生加深理解和巩固知识。 本册教材适用于阿拉伯语专业本科生三年级第二学期的教学，也可供同等水平的其他阿拉伯语学习者使用。

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