现如今越来越多的家庭重视孩子的国际象棋教育，但是学习国际象棋如何选择一位专业靠谱的国际象棋老师，大多数家长没有判断标准，无法判断什么样的国际象棋老师才是好老师。

其实真正的国际象棋教育应体现在教学差异化，兴趣化，让每个孩子获得对他而言*好的国际象棋指导。

今天帮助大家总结一下如何地简单判断，你家小朋友应该选择什么样的国际象棋老师！

国际象棋水平

国际象棋教育和学习都是一门，它需要一个循序渐进的过程。三脚猫功夫虽然能走一阵子，可是基础练好可以走一辈子！老师的人格魅力对学生的性格和发展具有非常大的影响，一名优秀的国际象棋老师，不仅要求具备较硬的专业国际象棋知识，还要在道德规范方面充当学生的楷模，指引学生健康发展。

教学经验

如果懂国际象棋、国际象棋技术好可以算技术理论支持，那带过学生就可以说是教学实践了，有了实际的操作才会有经验。拥有丰富的教学经验的老师可以根据学生的共性及个性来指导学生，避免以点带面，抹杀了学生的个性，埋没了学生的学习特点的。能善于发现每个学生的不同，激发他们的潜力，选择不同的方法进行教学，不限制孩子的思维和天赋。由此可见，无论是学习路上，还是成长路上，一个好的国际象棋老师是教学过程稳定的保障。

辅助知识

国际象棋下的好是老师的必备条件，但懂得如何科学，高效的教授知识就不是每个老师都能做到的了。

学生学习的范围不断扩大至社会生活的各个层面，学习不能只停留在掌握国际象棋知识，而应着重于培养能力。国际象棋教师的的职责除了传递知识，更多的是激励思考；他可以成为一名顾问，一位交换意见的参考者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。优秀的国际象棋教师在学生未来成长的过程中，起到参谋和顾问的作用，帮助学生更好的成长、进步。

老师经历

有句话说的好，“欲正他人,先正自身”，一个老师的成长背景对学生是一种映射。励志，有积极经历的老师对孩子是一种榜样。人物形象对学生影响是潜移默化的。老师自身“气质”散发对学生的影响，是上课效果截然不同的一个重要因素。拥有丰富积极向上经历的老师，更容易吸引并带动好学生，对学生更具威信力。

一个好的国际象棋帮手

随着现代科学技术广泛应用于国际象棋教育，使用好国际象棋软件可以让教师更高效的传播知识。教师与学生的共同学习。一名合格的国际象棋教师会充当学生学习的引导者和促进者的角色，引导学生自主学习，推动学生不断去开拓创新、发展自己。

根据每位家长对孩子的要求不同，以及孩子对学习目的不同，来选择不同侧重点的老师，这对孩子的学习以及德智发展至关重要。

国际象棋教育是一门专业，老师要具备一定的国际象棋专业知识，更要在国际象棋教学上有足够实力。高水平的国际象棋老师，会培养孩子对国际象棋的兴趣，让孩子自己主动去学习国际象棋，而不是一味在老师、在家长的逼迫下，勉强学习。

学国际象棋一定找专业的国际象棋老师，教育无价，教学水平却有高低之分！国际象棋基本功虽然枯燥无味，但是就像盖房子，只有地基越扎实，越坚固，才能万丈高楼平地起！老老实实，不急于求成，一步一个脚印的走，只有这样学生学到的知识才更扎实。

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