国际汉语教师需要具备以下专业素养：

1.扎实的汉语语言知识：作为国际汉语教师，首先要掌握扎实的汉语语言知识，包括现代汉语的语音、词汇、语法和修辞等方面的知识。此外，还应该了解汉语的历史和文化背景，以及汉语教学的基本理论和方法。

2.跨文化交际能力：国际汉语教师需要具备跨文化交际能力，了解不同文化之间的差异和特点，尊重和包容不同文化，并能够运用跨文化交际技巧，与不同文化背景的学生和同事进行有效的沟通和交流。

3.教学技能和能力：国际汉语教师需要具备教学技能和能力，能够根据学生的不同需求和水平，制定合适的教学计划和方案，运用多种教学方法和手段进行教学，并能够进行课堂管理和评估。

4.文化传播意识：国际汉语教师需要具备文化传播意识，能够积极地向学生和同事传播中华文化和中国语言，促进中外文化的交流和理解。

5.职业道德和职业素养：国际汉语教师需要遵守职业道德和职业素养，尊重学生和同事，保护学生的隐私和权益，认真负责地完成教学任务，并能够与学校、家长和社会保持良好的沟通和合作关系。

6.良好的外语能力：国际汉语教师需要具备良好的外语能力，尤其是英语能力。能够使用流利的外语进行交流、阅读、写作和翻译，以便更好地与外国学生和同事进行交流和合作。

7.计算机技能：国际汉语教师需要具备一定的计算机技能，能够使用计算机辅助教学工具和软件，如PPT、Word、Excel等，以提高教学效果和效率。

8.持续学习意识：国际汉语教师需要具备持续学习意识，不断更新自己的知识和技能，了解最新的汉语教学理论和方法，以及世界各地的汉语教育动态，不断提高自己的专业素养和竞争力。

国际汉语教师需要具备扎实的汉语语言知识、跨文化交际能力、教学技能和能力、文化传播意识、职业道德和职业素养、良好的外语能力、计算机技能以及持续学习意识等多方面的专业素养。只有具备了这些专业素养，才能够胜任国际汉语教学工作，为中外文化交流和友好交往做出积极的贡献。