儿童情商指导师的工作内容主要包括以下几个方面：

1.了解儿童：作为儿童情商指导师，首先要了解儿童，包括他们的年龄特点、心理特征、情感需求等。只有深入了解儿童，才能更好地理解他们的行为和情感，为后续的指导提供依据。

2.提供情商训练：儿童情商指导师需要运用各种方法和工具，为儿童提供情商训练。这包括情绪识别、情绪管理、情绪表达、社交技能等方面的训练。通过这些训练，帮助儿童了解自己的情感，学会有效地处理情绪，提高人际交往能力。

3.制定个性化方案：每个儿童都有其独特的特点和需求，因此儿童情商指导师需要为每个儿童制定个性化的指导方案。方案中要考虑到儿童的情绪、行为和人际交往特点，以及家庭和教育环境等因素，为儿童提供针对性的指导和支持。

4.实施情商测评：儿童情商指导师需要运用各种评估工具和方法，对儿童的情商进行评估。这可以帮助他们了解儿童的情感和行为特点，以及在情商方面的优势和不足。通过评估结果，可以为儿童提供更有针对性的指导和支持。

5.咨询与辅导：儿童情商指导师需要为儿童及其家长提供咨询和辅导服务。这包括解答儿童和家长在情商方面的疑问和困惑，提供情感支持和指导，帮助他们更好地理解和处理情感问题。

6.团队合作与干预：儿童情商指导师需要与其他专业人员合作，共同为儿童的成长提供全面的支持和帮助。这包括与教育工作者、心理医生、社会工作者等人员合作，共同制定干预计划和措施，为儿童提供更全面的服务。

7.跟踪与评估：儿童情商指导师需要对儿童的进步进行跟踪和评估，以了解指导效果和确定是否需要调整指导方案。他们会定期与家长沟通，了解儿童在情商方面的表现和进步情况，以便及时发现问题并采取相应的措施。

8.促进家庭与学校合作：儿童情商指导师致力于促进家庭与学校之间的合作与沟通。他们将情商教育的理念和方法带入家庭和学校，帮助家长更好地理解和支持孩子的情感发展，同时也帮助学校创设更加和谐、有益于儿童全面发展的教育环境。

9.开展教育与培训：儿童情商指导师还承担着教育和培训的任务。他们需要不断学习和更新自己的知识储备，以提供最新、最 有效的情商教育方法和技巧。此外，他们还需要对家长、教师以及其他相关人员进行情商教育的培训，提高他们对情商教育的认识和能力。

10.创设良好的教育环境：儿童情商指导师还需要为儿童创设良好的教育环境。这包括在机构或学校中创建积极、和谐的教育氛围，同时也包括在家庭中建立健康、亲密的亲子关系。通过这些努力，可以促进儿童积极情感的发展，帮助他们建立自信和良好的人际关系。

儿童情商指导师的工作内容非常丰富和多样化，涵盖了了解儿童、提供情商训练、制定个性化方案、实施情商测评、咨询与辅导、团队合作与干预、跟踪与评估、促进家庭与学校合作、开展教育与培训以及创设良好的教育环境等多个方面。他们的目标是帮助儿童建立积极的情感态度，提高人际交往能力，促进儿童的全面发展。