国际绘画心理分析师

儿童绘画是儿童纯真心态的自然流露，是他们表达思想感情的一种特殊视觉语言，它是人的生命早期阶段的行为产物，是儿童心理、情感、个性、创造能力的反映。 只有正确认识儿童绘画，了解儿童绘画的形式与表现特征，给与孩子热情鼓励与正确恰当的引导，才能使儿童的潜能得以开发，天性得以发展，成为具有健全人格、全面发展的人才。

李思谊老师

从事儿童教育以及研究21年，国际早教协会中国区副秘书长，美国早教协会注册专家，北师大0-3岁亲子课题组研发人员。

   “晶灵城堡”课程体系创始人，儿童绘画心理学发起人，“五大方向”深度测评创始人，个人撰写儿童早期教育课程31门，服务10万多个家庭的孩子陪伴时间

适合人群：

1、心理学（心理学、应用心理学）的相关专业人员；

2、学校的辅导员、心理健康辅导老师及班主任、教师或校外辅导员；

3、青少年社会福利机构、未成年犯管教系统的工作人员；

4、面向社会从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者；国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其他心理学工作者。