北京童程童美·创意编程启蒙
顾问
课程设计遵循学员动手敏感期、色彩敏感期科学敏感期等,主要基于大颗粒教具,通过外形模拟或机械传动,由老师引导、带领,动手搭建各类趣味主题作品。
实物情景化教学方式,培养空间方位感知手眼协调等能力。
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