北京智新超越夏令营

清华园21天好习惯播种营

注意力提升 空间思维 独立性培养 提升专注力
课程内容 课程不局限于向孩子们传播知识,更注重培养孩子们用学到的知识解决实际问题,最终养成学习习惯、生活习惯、生存习惯、思维习惯、健康习惯、道德习惯6大良好习惯。
课程亮点
适用人群
目标收获

课程不局限于向孩子们传播知识,更注重培养孩子们用学到的知识解决实际问题,最终养成学习习惯、生活习惯、生存习惯、思维习惯、健康习惯、道德习惯6大良好习惯。

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【精品课程】

【21天好习惯播种营】课程是一个全封闭半军事化的训练,除了让孩子养成学习习惯更侧重于孩子生活习惯、行为习惯、道德习惯,通过理论与实践相结合提高学生的综合素质,包括身体素质等的综合寓教于乐课程。

21天好习惯播种营 著名的教育家叶圣陶曾说教育就是养成良好的习惯,而目前家庭中普遍出现小磨蹭、小马虎、小霸王、小犟牛、小依赖、小散漫等。孩子成长过程中作业马虎拖拉、做事磨蹭、学习不专心、任性懒惰等皆是不良习惯具体表现。据统计,68*27%的孩子没有良好的听课习惯,76*59%的孩子有偏科习惯,36.2%的学生有耐挫力低和过度依赖习惯,23.8%的学生有沉迷游戏的习惯。触目惊心的数字代表的不是一个个数据,而是一个个深陷坏习惯泥沼无力自拔的孩子,是一个个原本能够更大限度挖掘天赋的孩子,是一个个为孩子坏习惯而苦恼的家庭。
据悉,错误的学习方法、不良的学习习惯已使大量的学生走向“愚钝”。数据调查显示,中国孩子的学习压力为世界之首,但想象力却排名倒数,创造力排名倒数第五。其实,中国孩子不缺乏复制式学习能力,但缺乏思维创造能力和自主学习能力。清华、北大多位教育专家经过多年研究结合与世界接轨的脑力开发技术,研究出了既重视学习习惯和方法,又兼顾孩子兴趣的学习系统,它正在迅速的“挽救”中国孩子。
妈妈无法理解小张每天放学回来先看半小时报纸,然后再做作业到深夜;而且每个星期天都要睡懒觉,然后去同学家玩电脑到晚上回家拼命补作业。妈妈说:“生活上什么事情都不要他做,只希望他把学习搞好,但是他总是乱七八糟……现在都读高中了,我还要操心。不经他允许我不能进入他的房间,但那个房间里乱得不能看。” 和小张沟通时,小张知道妈妈说得对,也清楚自己的学习状况,小张说:“每当我开始做事的时候,心里总是烦躁不安,刚开了个头,就开始走神,发呆的时间越来越长,作业越做越慢,晚上睡觉时间越来越短。总感觉很多事情没做,经常是手头上事情做一半就放下去做别的。” 小张委屈地说,“我发现,除了学习我什么也不会。生活上我离不开家人的照顾,我不会洗衣服不会做饭,和同学相处我一直喜欢独来独往,兴趣爱好我几乎没有。现在就玩游戏好点,我认为将来我能去搞游戏设计,其他我找不到我能干的工作。但是我也不能一心只玩游戏啊,考不上大学等于零。所以我根本不可能放开学习。放不开学习,我也很难受。”
当学习成为孩子生活的生命时,我们为学习付出的代价实在太惨重了。在竞争激烈的今天,父母常常把自己感受到的竞争压力转化为对孩子学习*的追求,他们放弃工作,一心一意陪孩子读书,甚至放弃生活中的其它乐趣,陪孩子上各种各样的辅导班,给孩子买各种学习辅导资料,只求孩子能得高分。 面对这种情况,孩子可以选择到适合自己的环境,探索自我,找寻新目标,重拾自信。孩子也可以增加自我管理,面对困难和挫折的有效行为的增加也会增强自信心。父母要避免盯着孩子所有的错误行为,相反要练就一双发现孩子优秀的眼睛。父母要适当降低焦虑,给孩子一个合理的空间去探索。父母也要改变自己不合理的教育观念,逐步让孩子养成好的生活习惯、学习习惯、思维习惯,进一步完善孩子的性格和人格,从而让孩子健康快乐的成长!
兴趣才是硬道理 从教育心理学的角度来说,兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。有很多家长,对孩子的学习问题非常的头疼,很多孩子他们对学习并不感兴趣,只是对玩感兴趣,像电脑、游戏等,孩子总是玩不够。很多家长都会想这样一个问题,那就是怎么样让孩子对待学习就像看电影、玩游戏那样投入呢?

那么,有没有一种学习模式,将学生的兴趣、习惯和学习方法结合起来,还快乐学习给孩子?文欢老师向饱受学习痛苦的学生和家长推荐21天快乐的好习惯播种营。它是一套科学高效的青少年学习与成长系统,从激发学习兴趣到养成良好学习习惯再到掌握高效学习方法,最终达到提升学习*的目的。该课程首先建立在激发学生学习兴趣上,其次帮助学生养成良好的习惯,包括作业习惯、笔记习惯、思维习惯、课堂听课习惯、预习与复习习惯等学习习惯,最后辅以各科高效学习方法,帮助青少年学生达到事半功倍的学习效果。目前很多孩子的学习*始终上不去,主要原因就是家长把着眼点只放在了学习*上,却忽略了从根本上解决问题。只盯着*看是治标不治本的方式。越报越多的辅导班既让孩子反感,又无形中让孩子丧失了原本与生俱来的自主学习能力。有兴趣,有目标,有好习惯,有好方法,才能从根本上解决孩子的厌学情绪,提高学习*。

21 天快乐的好习惯播种营是什么??? 21 天快乐的好习惯播种营是一套结合了思维导图、、赏识教育、感恩励志等习惯培养训练体系,融合国际权威科研成果,加入犹太人财商教育思维,全面培养孩子的六大习惯。采用“55%活动体验+20%分享空间+20%导师总结+5%音乐视频=开心“玩”+“高效学”的教学模式,致力于开发孩子智商情商,力求将训练体验化,系统化,帮助孩子养成好习惯。完善的后期跟进、免费复训、课程落地实战等七大特色,让孩子的 习 惯 养 成 更 加 持 久!

                    清华园2024年《21天好习惯播种营》课程时间表

第19期:2024年7月08日---2023年7月29日

家长课堂:2024年7月27日----7月29日

网络强化时长:三个月

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