少年动力团—竞争力、领导力训练

课时总计：90min

每课时长：45min 少年成长动力团—龅牙兔旗下专业针对12-15岁中学生进行的假期集训课程。帮助青春期少年的热衷网络和电脑游戏、不自信、敏感、情绪波动大、学业压力大等等困惑

竞争力训练

知识技能提升

制定学习计划：根据孩子的年龄和学习进度，帮助他们制定合理的学习计划，明确学习目标和任务。例如，每天安排一定时间进行阅读、写作、数学练习等，逐步提高学习成   绩。

参加兴趣班：了解孩子的兴趣爱好，为他们报名参加相关的兴趣班，如音乐、绘画、舞蹈、编程等。在兴趣班中，孩子可以深入学习专业知识和技能，培养特长，提高在特定领域的竞争力。

鼓励阅读：培养孩子的阅读习惯，提供各种类型的书籍，包括科普、文学、历史等。阅读可以拓宽孩子的知识面，增强他们的理解能力和思维能力，为在学习和生活中竞争奠定基础。

思维能力培养

逻辑思维训练：通过玩一些逻辑推理游戏，如数独、解谜游戏、棋类游戏等，锻炼孩子的逻辑思维能力。这些游戏可以帮助孩子学会分析问题、找出规律，提高解决问题的能力。

创新思维培养：鼓励孩子提出新的想法和观点，培养他们的创新思维。例如，在日常生活中，引导孩子从不同角度思考问题，尝试用新的方法解决问题；参加科技创新比赛、创意绘画比赛等活动，激发孩子的创造力。

批判性思维训练：教导孩子学会批判性地思考问题，不盲目接受他人的观点。引导他们对所学知识、所看到的信息进行分析、评估，提出自己的疑问和见解，培养独立思考的能力。

实践能力锻炼

参加竞赛活动：根据孩子的兴趣和特长，鼓励他们参加各种竞赛活动，如竞赛、体育比赛、艺术比赛等。竞赛可以让孩子在实践中锻炼自己的能力，与同龄人竞争，发现自己的优势和不足，从而不断提高自己。

社会实践活动：让孩子参与一些社会实践活动，如志愿者服务、社区调研、商业体验等。通过这些活动，孩子可以了解社会，提高沟通能力、团队协作能力和解决实际问题的能力，增强竞争力。

项目式学习：引导孩子参与一些项目式学习活动，如科学实验项目、手工制作项目、文化研究项目等。在项目中，孩子需要自主规划、组织实施、解决问题，从而提高综合实践能力。

领导力训练

团队合作培养

组织小组活动：鼓励孩子在学校或社区中组织小组活动，如小组讨论、小组作业、社团活动等。在小组活动中，孩子可以学习如何与他人合作，发挥自己的优势，共同完成任务，培养团队协作精神和组织能力。

参加团队运动：让孩子参加一些团队运动，如足球、篮球、排球等。在运动中，孩子需要与队友密切配合，听从教练的指挥，同时也可以学会如何在团队中发挥领导作用，带领团队取得胜利。

家庭合作项目：安排一些家庭合作项目，如家庭装修、家庭旅游规划、家庭聚会组织等。让孩子参与其中，承担一定的责任，与家人共同合作完成项目，提高他们在家庭中的领导能力和团队合作能力。

沟通能力提升

演讲与表达训练：鼓励孩子参加演讲比赛、朗诵比赛等活动，锻炼他们的口头表达能力和自信心。平时也可以让孩子在家庭中分享自己的想法和经历，提高表达能力和沟通技巧。

倾听与理解：教导孩子学会倾听他人的意见和想法，理解他人的感受和需求。在与他人交流时，要专注倾听，不要打断对方，然后给予回应和反馈，培养良好的沟通习惯。

角色扮演：通过角色扮演的方式，让孩子模拟不同的场景，如课堂发言、小组讨论、与老师或家长沟通等，练习沟通技巧和领导能力。在角色扮演中，孩子可以学习如何表达自己的观点，说服他人，解决冲突等。

决策能力培养

提供决策机会：在日常生活中，给孩子提供一些决策的机会，如选择学习科目、参加活动、购买物品等。让孩子学会根据自己的需求和目标，分析各种选项的利弊，做出合理的决策。

分析案例：与孩子一起分析一些成功和失败的决策案例，讨论为什么会做出这样的决策，结果如何，有哪些可以借鉴和改进的地方。通过分析案例，让孩子学习决策的方法和技巧，提高决策能力。

模拟决策游戏：玩一些模拟决策的游戏，如商业模拟游戏、策略游戏等。在游戏中，孩子需要根据不同的情况做出决策，面对各种挑战和结果，从而锻炼决策能力和应变能力。