导语:童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式,也是寓教于乐效果突出的一种教学形式,通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达,充分发挥幼少儿的想象力,解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情,激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲,同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往,对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本:熟练掌握18个国内外经典童话剧剧本,分清角色并理解各种角色性格特征和语言特点;
技能:强化"语商树"口修、声修、体修、脑修训练;培养角色演绎能力,激活和释放肢体能量;掌握基本道具使用;增强设计和动手能力;增强舞台表达力、表现力、表演力;增强人际交往能力;
心灵:增强自信心,体会社会分工和团队协作,增强团队意识,培养大局观念;
台风:★★★
内容特色:角色多样,场景丰富;选材经典,积极向上;道具多元,多媒体呈现。
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