少儿中国舞

适合对象：4-14周岁儿童

课程费用：请询价

班 型：白天班,周六周日,暑假班,寒假班

班级班制：小班

课程课时：请咨询

开课日期：长期

雷蕾舞蹈顾问温馨提示：

    什么年龄阶段让孩子学习什么舞蹈？给大家列出孩子几岁学习舞蹈*为适宜?

    4岁~6岁

    这个年龄段属于培养兴趣的黄金起点,这个阶段要善于引导开发,不可强制灌输内容,一切以兴趣为乐。

    建议:学习一些幼儿舞蹈的简单动作,舞蹈标准不要求,只要孩子通过音乐与自己的肢体展现自己的快乐为主。家长以鼓励孩子为主。

    6岁~8岁

    这个年龄段是舞蹈学习的启蒙时期,这时期的学习还是建立在兴趣之上。如果走专业舞蹈方向算是为舞蹈打开一下基础一路,以更好的为孩子定位专业方向或者只是兴趣学习。

    建议:学习基本上挑选一些正规资质的培训班,从舞蹈的基本手位,脚位,教室(舞台)方位。以及对肢体的认识学习。比较系统简单的了解舞蹈的一些舞蹈基本功训练。比如压腿、下腰等基础性练习。这些练习要在正规专业老师的指导下进行。其他基础性动作舞姿多按照老师要求进行,练习在家可以对照立面镜子进行。

    9岁~14岁

    这个年龄段是舞蹈学习的黄金时期,孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础,在通过基本舞蹈学习后,可以按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。按照不同的训练体系学习舞蹈。

    建议:这年龄段除了进行专业的中专学习以外,业余爱好学习以学习街舞，爵士舞，芭蕾舞、拉丁舞、中国舞或流行舞蹈为主。

招生对象：

    1：年龄4---14岁，根据有无舞蹈基础和基础条件，分班培养；

    2：想培养孩子兴趣爱好，释放天性及学习压力，提高艺术气质者；

    3：想提升孩子自信心，表现力，舞台能力，锻炼形体，提高身体素质者；

    4：想在艺术考试，舞蹈比赛，才艺展示中出类拔萃，展示自己特长的学员；

    5：想借助雷蕾舞蹈合作平台，在电视及平面媒体有所展示，登上舞台的学员；

    6：有一定舞蹈基础，对舞蹈教学要求更高，对锻炼机会及展示平台要求更高的学员。

少儿学舞蹈有哪些好处与收获？

    1：增强体质，促进健康快乐的成长；

    2：陶冶情操，培养积极自信的性格；

    3：启迪智慧，增强孩子的想象力、创造力、记忆力；

    4：塑造形体，让孩子养成正确的身体形态，纠正驼背、端肩等坏习惯。

教学内容包括：

    1.地面热身。暖身运动不论在心理或者是生理上也能为少儿街舞者带来好处。从生理立场看暖生运动的效果包括：可增加肌肉收缩时的速度和力量，改善肌肉的协调能力，预防或者是减少肌肉、肌腱及韧带的伤害；尤其对少儿街舞者来说背部与胸、腹等使用程度也相当频繁，所以在做暖身运动时应该更加的注意。在心理上能让学生有准备开始运动的心理与培养情绪的前奏，能让学生更加集中感觉。

    2.节奏练习。培养孩子节奏的掌握精准度，使孩子培养捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。包括：对音准的感觉；对节奏的感觉；对速度的感觉；对音色的感觉；对气息的感觉；对强弱的感觉；对发声器官的感觉；对语言的感觉；对装饰音的感觉；对风格的感觉；对调性和声的感觉；对情感的感觉。

    3.元素动作综合练习。掌握各舞蹈元素特点，并合理的运用。

    4.舞步练习。通过舞步练习为学习成品舞打基础。

    5.表演作品。舞蹈表演的任务是，以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力，结合音乐和美术等艺术手段，将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演员是表演实践的主体。舞蹈演员既受作品的制约，但又是编导构思的被动实现者，具有再创造的主观能动性。 

    6.成品舞练习。