10-14岁青少英语课程

孩子从进入三年级开始，许多家长就开始焦虑，为择校焦虑、为小升初焦虑……

家长A：我家娃参加了许多英语专项补习班，天天刷题，但不知道为什么，进步就是不明显……

家长B：孩子在外面补习英语也有一段时间了，对应试确实有帮助，但我又担心，他以后只会应试不会运用，怎么办？

其实选错了英语补习班，不仅孩子学得蓝瘦、香菇，家长们也是操碎了心！那么，到底如何才能让孩子兼顾短期的提高分数效果和长期的语言运用能力培养呢？

今天，小E要向大家介绍一款由英孚青少儿英语全球研发团队，历时三年，精心研发的全新课程：10-14岁英孚全项突破课程。

它不仅能够帮助强化英语应试和运用能力，更可以帮助孩子建立自信，培养核心技能，提升国内国际竞争力。

这个课程究竟有啥特别之处，现在就跟小E一探究竟：

1. 接轨国内教学大纲和考试题型，做对题目，学对重点，事半功倍

许多家长会认为海量刷题才是*提高的关键，事实并非如此！深度的考点解析、针对性的考题练习才是决胜的关键。

英孚的全新课程就能够起到专项突破的作用！这项全新课程从Book 1到Book8一共8个级别，涵盖2500多个核心词汇和拓展词汇。

2500个核心词汇和拓展词汇是什么概念？它涵盖了小升初和中考重点掌握的语言点和题型，帮助孩子快速抓住考点、难点，专项提高听力、阅读、语法、口语、写作等全项核心应试技能，帮孩子事半功倍，快速提升应试综合能力。

2. 八大功能性应用教学环环相扣，整合式教学法，让学习更高效

不知道家长们是不是和小E一样，每每回想起小时候背单词、学语法时的反复背反复默反复抄，就犯头疼。有时候，死记硬背一整天，也没能记住几个知识点。

针对这点，新课程也有解决方案哦：教材有机整合听、说、读、写、语法、词汇六大学习板块，另有核心技能培养和课后线上练习，八大功能模块帮助孩子循环巩固所学知识，全项突破，持续提升。

这里小E晒几张教学材料让大家感受一下：

词汇 – 告别了传统的死记硬背，在英孚的全新课程中，孩子们将不仅仅通过线下真实语境记忆新词汇，还将通过Student App（在线学习系统）和Mentor（单词记忆App）巩固复习（小E试了下，这种高科技在线系统对记忆单词还真有帮助！）

▲图文并茂记单词，根据句型描述猜词，保障孩子学习的效果和趣味性。

听力 – 孩子们将在全英文浸入式环境中培养地道语感，灵活掌握并运用所学句型和单词，并通过丰富的练习题型，理清做题思路，掌握听力策略。

▲通过填词和辩图认识单词并运用，既巩固词汇，又锻炼听力！

语法 – 在英孚的全新课程中，孩子们将不仅学习到小升初和中考重要语法点，同时还将在课堂和课后的反复运用中，加以巩固（如果小E学英语的时候也有这些有趣的在线练习，当年应该就是个学霸了吧！哈哈！）

▲英孚在线语法练习，实时告知孩子做题结果，帮助高效掌握语法点！

阅读 – 许多中国孩子一提起英文长篇阅读就头大，更别提有策略地答题了。针对孩子们的薄弱环节，英孚增加了主题丰富的长篇阅读材料，培养阅读兴趣和阅读习惯的同时，强化速读、精读、抓取核心信息等阅读技能，让孩子融会贯通，学会应对各类考题要求！

▲丰富的阅读题型，帮助孩子高效提高阅读能力！

写作 – 英文写作是许多中国学生的痛，在英孚的全新课程中，孩子们将广泛涉猎记叙文、议论文、说明文等多种有趣而又实用的文体，学习用地道英语写作！而课堂辅导和课后作业相结合，也将帮助孩子打好基础，快速提升写作技能

▲通过纲要提示帮助孩子准确用词写作！

3. 360度浸入式语言环境，67个场景主题，帮助孩子自信表达，提升学习信心

 自信息是孩子持续进步的动力。我们的10-14岁英语全项突破课程的场景主题不仅有效衔接小学和中学英语课程，还涵盖了多个国际热门话题，层层递进，注重实用性和趣味性，让孩子不仅在学校课堂上自信发言，在生活中也能更加自如表达，增强开口自信，提升国内国际竞争力 。

一起来看看有哪些趣味使用的主题吧：

生存英语：涉及社交、情感与态度表达、时空计量以及逻辑比较等贴近生活的话题，教授日常英语沟通的方式和技巧。

交际英语：情景式对话包含模拟求职，向朋友描述自己的经历和兴趣，和家人规划周末旅行，寻求帮助等场景，学习如何有效沟通。

国外同龄人热点话题：孩子们较为关心的话题，如社交媒体、流行音乐等，让孩子学用地道英语讨论同龄人的热点话题，还可以为计划出国的同学扫除社交障碍哦

学术英语：汇集经典学术文本材料，高级别课程中大量学术阅读和写作板块，帮助学生提升学术阅读速度和准度，更流畅更清晰地撰写学术论文。教授笔记策略、撰写求职信和简历，帮助提高课堂学习效率，提前为今后继续学业深造和职业生涯做准备。

4. 16种核心技能训练，真正锻炼英语应用能力，提升国内国际竞争力

核心技能的锻炼帮助孩子学以致用，在实践中巩固知识，运用知识。

课程在每个单元都设置了有趣的互动项目，通过话题讨论、团队合作等环节，训练16种核心技能，让孩子的英语运用能力得到可持续提高。

那核心技能是怎么教的呢？让小E用其中一个单元主题举个小例子。

主题：维恩图思维法

老师以以温哥华和金边两地为例，带领学生搜集资料区分两地相似和差异之处。分组讨论呈现分析结果，通过案例分析来说明维恩图原理，激发学生讨论和思考，将复杂的概念用分析相互关系的方法，便于学生记忆，更教会了他们一种新的思维方式。锻炼了思维能力、调研能力、团队沟通能力，这样的核心技能训练每个单元都会出现哦。

5. TB课程设置，更多优势强化孩子的英语能力

TB课程旨在综合和应用能力的系统性英语课程。

● 级别设置：课程分四个级别，共八本书，每本书包括五个单元，每个级别共144课时。

● 班级人数：每班16人之内

● 家庭作业：分为网络作业和纸质作业（与课本同步）

● 教学方式：TB4以下级别中外联合执教，TB4以上级别全外教授课。

● 测试体系：每单元一次测试，测试内容：

课程优势：

● 同步国际标准CEFR，全面接轨国内教学大纲和考试题型，融合应试技巧和国际ESL教学法，帮助学生们自信面对考试，提升应试能力。

● 小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与老师之间的沟通交流。

● 课程主题贴近青少年学习生活的热点话题，更具实用性和趣味性，帮助提升学习兴趣。

● 网络学习平台涵盖听力、阅读、语法、词汇四大板块，加强课后巩固，实时评估反馈，满足学生个性化需求，帮助提高学习效果。

● 锻炼核心技能，帮助学生们更好地为未来学习，旅行和工作做好充分的准备，帮助提升国际竞争力。