立体构成艺术

课程形式

「课程特点」

带入式引导通过情境布置、角色转换、道具装扮等方式以静态和动态的艺术输入，激发孩子的创造性思维

系统性主题 

每月一个系列主题，总共624个，涵盖各类，紧跟时事热点，满足各年龄段孩子的求知欲和好奇心

多媒材应用多达1067种媒材，让孩子体验各种媒材的多种创作形式，了解不同绘画风格的艺术魅力

累进式教学 

采用循序渐进的阶梯式教学方式，在阶段内循环强化技法和材料的运用，让孩子稳步扎实地进步

全国课程同步我们拥有完整自主的专利课程体系，全国课程同步，未来可实现全国范围内随时转课与访课

像大师一样思考学习美术的过程实际上是重新观察、理解这个世界的过程，我们通过绘画技能的训练，开发孩子的观察力和创

造力，让他们从欣赏和再创造的过程中去领悟艺术大师的智慧，学习如何转换思考模式，从而迅速获得真实认

知世界的方法。