福州敏朗儿童素质教育
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语言障碍

语言发育迟缓
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教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的 2-6 周岁儿童

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20 组音系开发

课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握 20 组音系发音； ③促进表达能力

授课老师(4)
曹兴政 老师 21年经验
领域： 感统训练、早教幼教
教授： 自闭症儿童康复训练、自闭症儿童Aba密集干预、感统训练、语言障碍
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陈志良 老师 23年经验
领域： 特殊儿童教育、早教幼教
教授： 自闭症儿童康复训练、自闭症儿童Aba密集干预、感统训练、语言障碍
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林霞 老师 18年经验
领域： 特殊儿童教育、早教幼教
教授： 自闭症儿童康复训练、自闭症儿童Aba密集干预、感统训练、语言障碍
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薛燕 老师 18年经验
领域： 特殊儿童教育、早教幼教
教授： 自闭症儿童康复训练、自闭症儿童Aba密集干预、感统训练、语言障碍
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