将口部感觉、口部肌肉运动、构音练习有系统有层次地结合在一起，通过言语康复师的一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决孩子无语言或无意识语言的障碍。针对：1、不会说话或无意识发音2、发个别音节或个别词语，音节体系大量缺失3、口腔肌能协调性较差4、自小无口语。
课程特色
课程特色：提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。
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