童盟趣美学馆学校

创意进阶班

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课程亮点:

9-11岁是绘画较为典型的阶段,特征具备以自我为中心适应主观经验表现方式(对形象大小、重要性对主观意识)追求形象表现的完整性,会用重复的样式,绘画的作品形象辨识度大幅增加,色彩搭配呈现出“由直觉向理性”发展的倾向,教学过程中运用遮挡关系法、展开式画法、透视画法、技法加主题式的教学让孩子具备事物观察力、造型创作能力、感情叙述表达媒介。


课程详情:

写实萌芽期:语言文字能力增强、逻辑思维能力开始新的阶段,绘画上“自我为中心意识”减弱,开始将绘画当作独立的客观体对待,逐渐脱离集合拼装的形象图式,有自己的主观意识,想要化的像,开始追求比例、明暗、细节,进行对真实事物的描绘。主观色彩及客观色彩混合使用,达到情感表达、真实的角度灵活运用色彩,空间上能感受到透视,更深层的理解运用上下,前后遮挡关系,有一定的意识。通过对技法掌握的熟练度获得画面效果论证,并具备基本的逻辑思维及批判性思维的能力,教学开始围绕审美能力的搭建开展:

1 塑造学员自己的审美观念

2 培养孩子发现美的能力

3了解人物速写的基本画法

4尝试点线面技法的组合运用

5理解透视的基本原理并合理运用

6熟练运用邻近色

7初步了解古埃及历史及其艺术特点

8尝试运用“正面律”技法进行创作

9初步认识空间层次关系

10尝试运用基础透视原理完成创作

11了解古罗马的建筑风格

12在作品中运用透视规律表达建筑结构

13理解什么是发散性思维

14认识日本艺术家草间弥生的生平与作品

15尝试运用点的构成形式完成作品

16初步了解文艺复兴时期的艺术特点

17运用同构法创作一幅作品

18了解达芬奇的生平及其艺术特点

19了解绘制场景速写的全步骤

20结合想象,构思好自己场景速写并完成

21运用透视关系使作品具有空间感

22初步了解油画绘制过程

23 初步建立完整画面的意识

24 具备基本的逻辑思维及批判性思维能力

25 养成在下笔前大致理清作画流程的习惯


授课老师(2)
许诺 老师 6年经验
领域: 美术培训、少儿美术培训、兴趣特长
教授: 创意进阶班、写生课、博物馆课程
咨询TA
陈凯 老师 6年经验 教授4门课程
领域: 美术培训、少儿美术培训、青少年美术培训
教授: 创意进阶班、童盟研修班、写生课、博物馆课程
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