1、职业道德(参考中等职业院校职业道德课程)
引导学生认识了解职业道德与职业指导课程的性质、任务以及学习这门课程的重大意义。帮助学生掌握学习这门课程的有效方法,从思想上、意识上彻底扭转。在职业活动中把职业道德要求变成职业行为。具备先就业、后择业的职业道德意识,通过学习掌握相关的知识。了解职业道德行为养成及其作用。解决学生自我养成的良好行为。职业规范要求适应社会、了解社会、了解自己,在实践中成长,增强竞争能力。正确进行角色转换和角色认知。理论联系实际,把所学的知识贯穿在思想中、落实在行动中。培养良好品行、礼貌待人、知识的口头表达能力。正视现实、敢于竞争,树立正确的择业心态。有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、具有分析问题和解决问题的能力。
了解职业道德行为养成及其作用;人生“三宝”在职业中的重要性。介绍职业道德基本规范和准则、培养职业道德养成教育。
2、职业潜质(参考各高校各专业培养需求)
主要分析当代大学生的特点与就业环境第以及如何适应大学生活,从开始认识自我的潜能到潜能开发到团队意识以及如何高效团队为基础,左力打造自信心训练掌握训练自信心的方法以及责任意识训练等等。分析大学生责任意识现状包含规则意识训练、如何进行自我行为管理、文明礼仪基本规范、自我超越、真实自我的实现与超越以及如何打造精英团队,激发团队潜能。
3、报考方向的专业基础常识
云端了解各院校的地理位置、学习氛围、各专业重点课程与就业方向、专业前景、历年考试情况与录取情况等等。