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个人简介
郑州市爱可恩心理科技研究院院长,爱可恩培训学校校长,心理学博士,正教授级研究员,心理咨询师,爱可恩学习吧心理学化教学首席研究专家。 研究方向:教育与学习心理,深度学习的策略建构与评估,虚拟技术发展对学生心理影响的机制,学生学习障碍的评估与矫正。著有《对抗如影随形的焦虑》《互联网时代下人类的心灵》《重塑教育,心理学化教学的力量》等,爱可恩心理学化教学丛书主编。
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