刘乙晨 老师

简介：• 北京外国语大学教授• 北外国际首席学术官• 北外国际课程中心主任• 剑桥大学国际考评部（剑桥国际）教育咨询委员会委员• 剑桥国际教育咨询委员会东亚区唯*代表国际化是北京外国语大学 DNA。但定义它很难，因为从北京外国语大学诞生的第一天起，它的使命就和国家发展的使命紧密地联系在了一起，随着国家走向世界的步伐越快越深入，赋予它的担当就越重大越多元。北京外国语大学国际教育集团（以下简称“北外国际”）致力于为这份担当尽责。我们以国际教育领航者为愿景，以梦想、激情、坚守、分享的态度践行北京外国语大学的国际化教育使命。首先，我们要让国际化教育成为引领的概念。它要回答北外视角的国际化教育是什么、为什么、做什么，形成理念，制定标准，构建体系，引领发展。第二，我们要让国际化教育成为可视的行动。它体现在用国际认可的标准来设计和实施我们的学术和管理，用聚焦“国际素养”的课程体系来实现人才的培养，用学生的成功和社会的评价来检验教育的质量。第三，我们要让国际化教育成为全龄的领域。它不是开始于大学教育，而是根植于从幼儿教育起步的系统性规划，以大学视角和国际视野实现一条龙教育的顶层设计与实施。第四，我们要让国际化教育成为共享的平台。集合拥有共同理念和愿景的团队和教育项目，形成互动的成长模式，实现国际化教育的立体和多元发展。“北外国际”依托北外 70 多年积淀的语言教育和国际化培养的深厚底蕴，面向充满机遇和挑战的全球化发展，以“成就孩子，超越自己”为使命， 培养中国的国际人和国际的中国人，致力于成为国际教育的领航者。

简介：北京外国语大学国际课程中心（南校区）校长，加拿大麦克马斯特大学MBA，在加拿大的高中多年担任校长，熟悉加拿大各省高中课程体系，尤其是 OSSD 课程，曾任加拿大阿尔伯塔教育厅高中教育推广大使；秉承“责任、思维、独立、专注”的国际高中教育理念，培养了很多优秀学生进入世界大学，包括哈佛大学、哥伦比亚大学、多伦多大学、麦吉尔大学、华盛顿大学、滑铁卢大学等；确立了4-3-3 教学评价体系，从评价纬度、评价方式和评价手段三个方面指导考评教学成果，同时作为改进提升教学品质的参考标准。

简介：北京外国语大学国际课程中心（北校区）学术校长，北密歇根大学国际学学士和英语硕士，熟悉 A Level、AP、IB 等国际高中课程体系。曾担任人大附中高中国际英语部主管，丰富的英语教学经验，将前沿的语言学习方法引入课堂提升学生水平，拓展提高语言能力，使学生在申请国外大学时更有竞争力。作为语言学博士，在教授语言的同时也向学生展示西方文化、历史，启发学生思考，对国外文化有更深入全面的了解。