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个人简介
纽约州教育局注册中英文双语教育辅导师,纽约大学教育心理学硕士。多元智能潜能开发分析师。从事15年,擅长通过多元智能分析数据找到学生潜能区块所对应的先天性优势,学习方式,以及可培养方向。同时使用各种绘画测评工具,认知治疗法观察分析出学生和家庭的状态和调整方案。主要针对学业中的缺乏自信的学生,比如有学习障碍,阅读障碍,语言表达能力弱,情绪不稳定等。通过交流来培养学习动力,建立时间规划管理,情绪管理,风险管理,亲子沟通模式,以及建立人生目标。