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个人简介
数十年教学经验,对教材驾驭游刃有余,在省级以上刊物发表学术论文数篇。数次参加教育部高考研讨,对高考命题颇有心得。参与国家课题《情感教学研究》,对不同层次的学生心理比较了解,尤其是领衔子课题《学习困难生的情感研究》更是对基础较薄弱的学生心理有着清晰的把控。