丁老师 老师

简介：教师讲课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中，对学生的高度尊重的信赖。天津重点院校专业老师；1.天津市城市规划学会学生会员 ，中国建筑学会学生会员，三好学生会展设计师（高级）；2.积极协助老师完成“第十届中国花卉博览会天津展区室内展馆设计”和“2019雄安城市家具设计竞赛CD项设计”等横向科研项目的相关设计工作。3.策展本学院2021年本科生毕业展。4.国青杯第四届艺术设计大赛 二等奖 津台杯 二等奖；5.作品 花盒津韵 入选罗马尼亚蒂米什瓦拉第三届国际设计双年展。

简介：具有幽默的教学风格，教师讲课生动形象，机智诙谐，动人心弦。天津美术学院硕士；2014年 中国创意设计年鉴·2013 铜奖；2014年 入选2014山西平面设计展；2014年 入选第八届中国大学生美术作品年鉴；2014年 第十五届中国少年作家杯全国征文大赛 二等奖 ；2015年 第二届全国平面设计大展 优秀作品；2015年 第九届“创意中国”设计大赛 优秀奖；2018年 入选天津美院纪念改革开放四十周年作品展；2019年 天津美院2019届毕业生优秀作品“学院奖”；2019年 作为带队人员参与杭州地区开展的创新创业实训营获 二等奖；个人多篇论文在《民间故事》、《小说月刊》、《中国文艺家》刊物发表；参与项目：第十三届全运会视觉形象设计工作室年轻的核心成员；中国邮政第十三届全运会邮品设计（邮票、纪念册、邮折、纪念封等）；天津第十四届运动会视觉形象设计；全运会主场馆奥体中心、贵宾厅内外装点设计；天津市委接待中俄元首宴会厅布台、花艺设计；天津市委十九大主题周边道路装点设计；中国排球协会视觉形象系统升级主创设计；天津体育学院视觉形象升级设计；主持项目：职业教育精品在线开放课程建设项目——河北省职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）【任项目负责人】

简介：教师讲课亲切自然，也不刻意渲染，而是娓娓而谈，细细道来，课堂氛围在平等、协作、和谐，可以非常好的把知识点融会贯通。现 任：天津天狮学院艺术与设计学院教学副院长同济大学硕士，高校副院长教授视觉传达设计专任教师兼 任：中国包装协会设计委员会委员中国图形图像协会会员中国动画协会会员天津动画协会理事人民美术出版社出版专家委员会委员代表论文：[1]《设计史》，第1作者，撰写字数18万，天津科学技术出版社出版，2011年12月版[2]《Painter 绘画技法》第4作者，撰写字数8万，上海交通大学出版社，2013年6月[3]高悦.《西藏题材油画的多元化表现》，独立完成，《大舞台》，2014年12月20日[4]高悦.《浅析舞台艺术中的幻觉性与剧场性的融合呈现》，独立完成，《当代戏剧》，2016年3月15日[5]高悦.《建构高校设计教学体系》，独立完成，《时代漫游》，2013年8月9日[6]高悦.《动画专业产学实训基地的网络教学系统建立》，独立完成，《时代漫游》，2014年2月9日[7]高悦.《大学生团队的创业实践与探索》，独立完成，《明日风尚》，2017年6月20日获得奖项：（1）2011年 中国之星设计艺术大奖优秀奖（2）2011年 优秀教学质量一等奖（3）2012年 作品入选中国设计年鉴第八卷（4）2012年 天津天狮学院教师基本功大赛人文社科组二等奖（5）2013年 设计作品被大型文献图书《中国设计三十年》选中刊登（6）2013年 天津元素图形创意大赛入围奖（7）2013年 绚丽年华第六届全国美育成果展-艺术美育个人教学成果二等奖；（8）2013年 中国之星设计艺术大奖优秀奖（海报设计）（9）2013年 中国之星设计艺术大奖优秀奖（安溢达标志）（10）2014年 天津天狮学院教学成果一等奖（11）2014年 指导学生作品获中国大学生广告节 "学院奖"天津赛区三等奖（12）2016年 第二届天津群众艺术馆油画沙龙小幅油画展（13）2019年 指导学生在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛晋级决赛担任评委：“中国大学生好创意第十届全国大学生广告艺术大赛”学院赛区评委主持和参与项目：（1）省部级课题《大学生创业教育的实践教学路径与模式的探索与研究》，第1位，结项时间2017年9月（2）省部级课题《天津体育文化创意产业研究——以天津排球文化创意为例》申报时间2019年4月（3）申报省部级教学成果《民办院校设计数学课程教学内容与方法的探索与实践》申报时间2019年7月（4）校级课题《艺术设计学院设计团队的创业实践》第1位，结项时间2017年6月（5）校级课题《动画专业工作室制教学模式的方案构想》第2位，结项时间2017年8月（6）校级课题《艺术类专业数学课程教学内容及方法探索》第2位，结项时间在研（7）校级课题《动画专业毕业设计课程改革的研究与实践》第4位，结项时间在研（8）指导市级大学生创新创业项目《众创设计工作室》，结项时间2017年4月（9）天津市重点调研课题《提高民办高校艺术设计专业学生审美素养》，结项时间2016年11月