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个人简介
高中物理教师,连续带了16届高三学生。执教风格,注重学生学习物理兴趣的培养、注重基础过关和能力提升教学、一点多题型变化、善于分析学生个体特征不同而给与个体指导、注重高考信息的研究与处理;近三年深度研究新教材、研究近两年的新高考。