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个人简介
"教学风格:1.对学生:“亲其师则信其道”给学生做好表率,有高度的责任心,有强烈的求知欲和浓
厚的学习兴趣,追求更高的目标。注重与学生的情感交流,从学生的实际出发,尊重学
生,信任学生,爱护学生的自尊心。耐心倾听,以平等的态度了解学生,帮助学生。对
学生所犯的错误,有耐心帮助其分析原因并督促其改正。
2.对教学:“三人行必有我师”认真听课,学习优秀教师怎么上好每一分钟、每一节课。
(1)关注教师的教:善于引入丰富的情景,创设适合学生身心发展和认知规律的数学
情景激发学生学习数学的兴趣,启发、调动学生的思维,进而学生“愿学”、“乐
学”,提高课堂效率,提高教学效果。
(2)关注学生的学:善于把控“学生主体”“教师主导”的教学方式,培养学生自己
的数学思维方式、解题方法、解题技巧。注重基础知识积累和知识的迁移、应用。"