张英雪 行业专家

提倡社会和自然融合教育，教育应回归社会，回归本真，回归自然。

曾远赴印尼任国际汉语言文学教师，回国后致力于适龄儿童的能力成长规划、教学教研、课程设计、班级建设及家庭教育指导工作。在适龄儿童的潜能开发中，尤其擅长基础语言到社交语言的发展，适能儿童普幼普小阶段的衔接干预及大龄儿童的职业规划等。在众多家庭中的亲子关系，夫妻关系和儿童间同伴关系的发展中给予了积极有效的家庭教育指导方向，对儿童成长问题的有效解决起到了决定性的作用。

曾远赴印尼任国际汉语言文学教师，回国后致力于适龄儿童的能力成长规划、教学教研、课程设计、班级建设及家庭教育指导工作。在适龄儿童的潜能开发中，尤其擅长基础语言到社交语言的发展，适能儿童普幼普小阶段的衔接干预及大龄儿童的职业规划等。在众多家庭中的亲子关系，夫妻关系和儿童间同伴关系的发展中给予了积极有效的家庭教育指导方向，对儿童成长问题的有效解决起到了决定性的作用。