专业老师
简介：●Progressing Ballet Technique ( PBT)认证教师; 。2013年参加《琴舞之魂》现代舞专场演出;●在2014年代表学校参加香港青少年芭蕾舞比赛入围决赛10强，代表学校赴 俄罗斯圣彼得堡芭蕾舞学校进行专业交流，参加英国皇家芭蕾舞团大师课;●2016年在重庆芭蕾舞团期间，参加《天鹅湖》首演，担任领舞演员，同年 赴北京天桥剧场参演第五届少数民族文艺汇演现代原创芭蕾舞剧《追寻香格 里啊》并获剧目银奖;●2017年参加重庆市 第五届舞蹈大赛，其中《山水》获得表演一等奖，编创二 等奖，并参演山水重庆四部曲《山水》《暮色》，《归真》，《释放》;参 演国家艺术基金资助项目大型现代原创芭蕾舞剧《死水微澜》;●2016年至2018年间演出上百场并多次多次代表重庆芭蕾舞团出访法国、西班. 牙、阿尔及利亚等国家进行艺术交流演出。
简介：●获得 北京舞蹈学院芭蕾舞考试教师资格;●获得ADA芭蕾舞蹈教师资格证6级;●20***10月带领小朋友参加合肥广电中心第二届“艺朝艺夕”少儿●舞蹈大赛荣获少儿组冠军;●2018年带领小朋友参加合肥市“第六届艺术节”荣获舞蹈编排奖项
简介：舞蹈老师SyI*********ULET希尔维.蒙都蕾法国大沙隆国立音乐学院古典舞教授，法国文化部教授。毕业于法国嘎纳国立高等舞蹈学院。现任法国高国家舞蹈教师资格评审组评委，法国北方芭蕾舞团舞蹈家，舞蹈编排家。
简介：舞蹈老师Philippe CHELOUDIAKOFF菲利普舍鲁迪亚科夫法国艺术与文学骑士勋章获得者,法国大沙隆国立音乐学院舞蹈系主任。法国国家舞蹈中心教授，法国文化部舞蹈比赛*席，法国文化部教育及研讨会主要成员，法国里昂高等国立音乐学院舞蹈教学总监及舞蹈编排总监。
简介：艺术总监蒋卉：空政歌舞团首席芭蕾舞演员。1989年……，曾获全军汇演舞蹈比赛个人表演一等奖，全国舞蹈比赛个人表演二等奖。在歌剧《江姐》等多部作品中担任主角，一直活跃在中国舞蹈领域的一线舞台，并经常代表中国与世界各地舞蹈家进行交流、演出。
简介：阿昆老师—潘尚昆1.**85年被山东省歌舞剧院选录为该院歌舞团舞蹈演员，省歌委培进入省艺术学院舞蹈科接受了长达五年的专业培训。期满毕业后，定向返回省歌舞剧院歌舞团任演员。 2.**94年，被华侨城深圳世界之窗五州艺术团选聘为主要演员，并被派赴我国舞蹈学府一北京舞蹈学院培训深造。从事舞蹈专业工作十几年，参加演出场次多达1500余场，涉及中外各种舞蹈。 3. 1997年中央电视台元宵歌舞晚会舞蹈编创工作，为著名歌手成方园自创自演的歌曲《快乐的歌手》编排舞蹈并参加演出。4.连续六年担任中央电视台《春节联欢晚会》舞蹈编导组的编导。5.曾接受国内著名舞蹈家薛菁华，著名舞蹈编导张建民、陈维亚及国外舞蹈专家(如苏联国家功勋舞蹈演员及美国、捷克舞蹈专家)的技艺传授和教诲，拥有丰富的舞蹈知识与经验。6.**99年成立了济南阿昆艺术培训学校（阿昆专业舞蹈工作室）是山东歌舞剧院艺术学校培训基地，是济南实力强舞种全面的舞蹈教育机构。7.阿昆老师曾与陈小春、爱戴、刘德华、张惠妹、杜德伟、徐怀钰、郭富城、成龙、张国荣等明星艺人多次合作，参加或编排策划歌友会及演唱会的录制。8.**13年美国A-KING ART INTERNATIONAL GROUP LLC 阿昆艺术国际集团筹备成立，为中国舞蹈文化走向世界并发扬光大而服务。9.**14年山东阿昆文化传播有限公司正式成立，进一步为山东文化产业的发展做贡献。
简介：“十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人”。“格华美”始于1991年，肩负着神圣使命，兢兢业业，默默耕耘，用心血始终坚守着这份执着。他们是受人尊敬的艺术家格华美河南电视台少儿艺术团舞蹈总监、首席芭蕾舞专家，国家一级舞蹈演员,原河南省舞蹈家协会、河南省芭蕾教育专家、舞蹈家，全国社会艺术水平考级官,河南省文化厅、教育厅、广电局联合评选的社会艺术教育老师的评委。
简介：艺术总监及中国舞教研组长：李老师李老师毕业于吉首大学舞蹈系本科专业，进修于北京舞蹈学院中国舞专业，获国家一级演员称号，专业教师资格证书。李老师教龄长达十几年，培养了很多少儿优秀学员，为浙江音乐学院、杭州艺校、浙江师范学院、南京艺术学院等院校输送了众多优秀的艺考生。曾获得：2003年参加第十一届中国戏曲颁奖典礼；2004年参加演出北京电视台春节联欢晚会；2005年参加无锡同心同根香港明星大型文艺演出；2006年参加江苏省电视台台庆演出；2005年获浙江第六届音乐舞蹈节群舞表演一等奖 ； 2007年参加浙江省电视台春节联欢晚会；2010年参加浙江卫视跨年晚会群舞表演；擅长课程：成人少儿中国舞、芭蕾舞、古典舞
简介：北京舞蹈学院芭蕾舞系（2010届）青岛中加国际学校芭蕾舞教学主任南岸艺术中心教学总监RDGP国际舞蹈大奖赛评委 CSTD高级注册教师
简介：教师寄语:以爱心温暖，以艺术熏陶，以榜样激励，趣味教学，爱心教育。
