简介：自我介绍李文君1992年生人，2016年毕业后开始从事语文教育教学工作，至今7年时间。现担任四年级1班的班主任。在教育中一直秉持着教育初心，严谨细心，积极进取。教育观严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级氛围，激发每一位学生*大的潜能。教育成果曾带领六年级毕业生在毕业考中取得优异*，顺利……；在班级中创建学习机制，使学生学习兴趣提高；深入学生内心，引领学生走出困境；后进生转化明显，*显著提高。教育故事风微微鼓起，用心记下花儿的摇曳瞬间。我看见他在慢慢地学习,一步一个脚印地前进着:虽有反复，但每次犯错的周期拉长了:虽有时控制不住自己的情绪，但事后反思有理有据，立下的保证越未越细致，还会殷勤地追问对其表现的点评:虽常因违规行为惨遗扣分，但会积极主动地通过课堂举手回答问题来“反负为正”，甚至曾在某一周里跻身一跃成为班级个人积分前六名的一员:虽不太擅长体育运动但身上又有少林武术的烙印，在班级表演活动中能一展英姿、大显身手.....每一个人都有缺点，但人因闪光点而可贵，“唤起向上的信心，应该从让孩子发现自己的优点开始”，同时，为了真诚地做到悦纳、尊重、赏识，作为班主任的我，更是必须看见孩子们的努力和进步，做一名爱的使者。
