少儿科技行家

简介：沉稳有序，又不失趣味；其乐融融，亦鞭辟入里。教师寄语：让孩子在实践的过程中，发现知识，尝试失败，体验快乐，总结知识。点燃孩子对知识的兴趣，剩下的交给时间。

简介：“匠玩儿”创始人，校长。抱着极大的热忱与满怀的希望，他投身于教育改革浪潮之中，深耕钻研，厚积薄发，独创的特色3D打印项目式教学，为科学素质教育与高效学习开辟出一片新天地。 校长寄语：保持对知识的兴趣与好奇，让书本上的知识活起来，是突破应试教育局限，链接未来20年的更好选择。

简介：01 个人经历★法国圣路易斯学院机械原理与制造★MAGO（码高）初级班课程；★MAGO（码高）Roborave集训讲师； ★MAGO（码高）初级班课程；----------------------------------02 教学课程MAGO（码高）初级班课程；MAGO（码高）Roborave集训讲师；--------------------------------------------------------------03 教学风格开放式的自由教学，不会限制孩子的思维想法，锻炼孩子的发散性思维，多点思维模式，锻炼孩子解决实际现实问题的能力，在国内的教学理念上加入了西方思考问题和解决问题的方法自成一套属于自己的教育理念---------04 教学寄语没有解决不了的问题，只有想不出解决问题的逻辑。---------------------

简介：01 个人经历河北大学学士学位。码高（MAGO）中高级课程讲师。精通软件开发和程序应用。从事机器人教育行业多年，对机器人国际竞赛有深入研究。----------------------------------02 教学课程MAGO（码高）高级班课程；MAGO（码高）中级班课程；MAGO（码高）国内外竞赛集训营授课教师；MAGO（码高）FLL/VEX IQ战队选拔营授课教师；MAGO（码高）FLL/VEX IQ亚锦赛参赛团队核心技术研发教师；MAGO（码高）FLL/VEX IQ欧赛参赛团队核心技术研发教师--------------------------------------------------------------03 教学风格把生活场景与课程极度结合，引导孩子去创造去想像，注重想法和创新注重独到的设计会与家长进行及时评价和及时反馈。---------04 教学寄语从心理学的角度去观察孩子，才能发现孩子本质的 发光点

简介：所授课程：机器人编程；6年教学经验，北京市优秀指导员，中国电子学会机器人等级认证测评师，赛事带队经验丰富，深受学员和家长喜爱。

简介：书克C++讲师深圳大学机械系 助理教授瑞士联邦理工学院联合培养博士编程教龄，专注研发信奥课程教研团队骨干，专业教学服务有丰富的C++软件系统开发与教学研究工作。

简介：中央民族大学从事了多年的教育培训，在遇到乐高的转角，促就了一个绝美的人生逆转；10年乐高一线教育经验教学经验乐高课程研发及教师培训督导乐高教育门店运营及管理经验。乐高故事启发套装课程研发教师，研发优化乐高学龄机器人课程体系，创客乐高机器人教育高级培训讲师。是创客乐高创始人之一。代表作：45100主题漫画、<<乐高西游记>

简介："大家好，我是卡巴多多老师。几年的教育工作，使我深深地体会到教师的任务不仅仅是传播知识，更重要的是培养孩子主动探究似的学习习惯。每个孩子都是一个独立的个体，他在爱中成长,在鼓励中进步，在挫折中提升!我始终相信老师是一面镜子，只有关爱孩子，学生才会爱戴你，而学生是老师的影子，想要影子不歪，老师自身必须要正!孩子的进步是我的快乐，我很爱我的孩子们，和他们做朋友是我当老师的幸福。"

简介："我是草莓老师，对孩子有一种天生的爱，耐心和责任感。我们都知道一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己面对孩子的时候一定要学会观察了解孩子，把握孩子的特点，在活动过程中及时解读孩子因材施教，找到适合孩子的教育方法。"

简介：我是00老师,有4年的科技教育经验。认识到教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竟争能力和分析、处理问题的能力。 学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的起码的素养。一句我很喜欢的语句话来结束这段简短的介绍:教育的本质就是,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!