专业老师
简介：Ph.D., BCBA-D主研究者徐紫薇是清华大学无障碍发展研究院孤独症康复研究项目学术负责人。她致力于解决应用行为分析的训练不足以及循证支持的孤独症干预实践。徐紫薇是美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士。她擅长有效介入和基于斯金纳的语言行为分析的训练，利用应用行为分析建立训练课程，以及对专业人员和家长的远程咨询。她也很重视多的科学合作。
简介：研究助理粟立瑾2020年加入恩启教研团队，她参与了对老师和家长的远程咨询的研究,她主要负责对老师和家长收集数据，并且协助发展数据系统。粟立瑾是延雪平大学儿童干预硕士。
简介：ME副研究员马有若在2019年加入恩启教研，她参与了基于网络的VB-MAPP的研究,她研究儿童不同里程碑的表现的多种类型数据之间的相关关系。马有若是哥伦比亚大学早期儿童教育硕士。
简介：教学总监（华北区）方晓嫣在2019年加入恩启教研。她负责为个体的个别化需求提供应用行为分析服务，督导教师工作并且监督干预效果。她也提供咨询以及培训老师和家长。方晓嫣是密苏里大学应用行为分析硕士。
简介：研究助理朱凯文在2019年加入恩启教研，他参与了老师和家长远程咨询的研究。他研究远程咨询中对老师的专业培训的有效性。朱凯文是约克大学发展、障碍和临床实践硕士学位。
简介：毕业于成都师范大学学前教育专业本科，从事教育行业已经3年了，具有教师资格证书，关注儿童心理，家庭教育;从内心深处相信着在未来会有一个孩子成功学习 。因为我过得更幸福;所以我会努力成长，不止为了自己，让每个自信成长孩子都能自信成长，快乐学习"。
简介：童言语认知主管训练师10年以上教龄；东方启音上海浦西中心负责人/评估师/主管治疗师；完成香港启智认知及逻辑表达培训；美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书；完成了美国STAR临床课程，在儿童心理学和互动表达方面有丰富的专业知识和经验；
简介：儿童言语主管训练师；毕业于同济大学医学院 临床执业医师；从事口肌治疗临床工作多年，东方启音儿童言语康复临床多年；擅长游戏设计以及游戏和教学目标的结合；
简介：东方启音华东一区OT督导荣获高级OT评估师职称，并持高级OT评估师证书；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美国感觉统合合国际组织系统培训，并获高级培训证书；具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验；擅长儿童心理学、生理学及职能治疗学；截至目前已帮助数百名特殊儿童摆脱生活困扰，占带教学员总量的三分之二；
