专业老师
简介:国际应用副行为分析师;拥有16年教学经验;2008年于上海从事自闭症入户干预支持;擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作
简介:儿童心理学专业毕业 并有特教一线5年教学经验;曾获得:孤独症康复教育上岗培训合格证书; 婴幼儿成长发育测评师(北京学前教育协会); 中级育婴师; 中级音乐感统训练师;擅长领域:儿童认知、行为干预; 结构化教学,图卡交换系统; ABA应用行为分析疗法教学; 特殊儿童PEP-3系统评估; 学生个别训练计划(IEP)的制定和执行
简介:有7年特教一线教学经验,擅长以情景、游戏的形式进行感觉统合康复训练;曾获得:孤独症康复专项技术证; 高级感觉统合康复专业认证资质; 5 年户外青少年体能训练; 5 年特教感统培训师经验;擅长以游戏、情景式感统帮助儿童解决感统失调及社交障碍问题
简介:7年一线教学经验,成功帮助上千名儿童解决言语障碍问题;曾获得:医师证; 心理咨询师证; 言语资深级别证书; 孤独症康复教育上岗培训合格证书; ABA孤独症康复专业技能培训证书;擅长以言语口肌治疗、言语开音调音、言语拓展教学解决语言障碍问题;
简介:所授科目称:社交游戏课程教龄:15年详情介绍:孤独症儿童康复教育专业岗位证书、PCI 教学资深老师,拥有十多年一线教学经验,VB-MAPP 语言行为里程碑评估及安置程序技能资历证书、欧洲全身运动(GMS)评估资格证书、0-6 岁婴幼儿心理健康促进和干预技术培训证书、瑞士“达尔克罗玆体态律动教学法”培训证书。
简介:所授科目称:社交游戏课程教龄:20年详情介绍:国际认证行为分析师、台湾语言治疗师、台湾职能治疗师、美国内华达大学雷诺分校行为分析硕士;积累近 20 年教学经验,长期于第一线培训家长,使用浅显易懂的语言,融入当前国际前沿的科学研究,同时带着示范、影片实例以及角色扮演的方式,帮助家长快速教导孩子的重要概念与方法。
简介:应用心理学专业,人力资源管理师、职业园长证,孤独症儿童康复教育上岗证,ABA孤独症康复专业技能证书、恩启P级特教证书、2006年起从事教育行业,2011年从事特殊教育行业至今。多次参加国内外及中残联组织的管理干部培训。
简介:康复个案300多例;学前教育专业;0-6岁儿童行为发展量表评估师;获得奥尔夫音乐教育培训证书;获得ABA孤独症康复专业技能培训证书;儿童引导式教学、认知、游戏、言语相互融入教学;从事多年幼儿教育行业,多次参加国内知名特殊教育康复师培训机构的继续教育学习。
简介:所授科目称:认知语言课程教龄:15年详情介绍:孤独症儿童康复教育专业岗位证书 PCI 组组长、福建省第一批 PCI 教学资深老师、VB-MAPP 语言行为里程碑评估及安置程序技能资历证书、欧洲全身运动(GMS)评估资格证书、韦氏测试资格证书、0-6 岁婴幼儿心理健康促进和干预技术培训证书。
简介:幼儿教育专业、从事自闭症特殊教育多年;VB-MAPP评估评估师、奥尔夫音乐康复教育师;获得孤独症儿童康复教育上岗证、ABA孤独症康复专业技能证书;恩启P级特教证书;擅长言语开发、VB-MAPP评估、PEP-3评估及相关康复计划设置与实施;擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作;擅长儿童引导式教学、认知、游戏、言语相互融入教学;康复个案上900多例