专业老师
简介：主要负责而儿童评估、家长培训及启智开慧课程研发；擅长在ABA、ST和社交行为等方面的根本问题解决；累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童病例数千例；高级言语康复专业认证、儿童情绪社交发展证书等专业资质
简介：星辰未来启智开慧骨干导师；高级ABA康复专业认证；赴全国各地参加特殊儿童康复研讨会、获得专家认证；儿童行为社交发展证书专业资质；省孤独症儿童康复训练骨干教师
简介：7年一线教学经验，成功帮助上千名儿童解决言语障碍问题；曾获得：医师证； 心理咨询师证； 言语资深级别证书； 孤独症康复教育上岗培训合格证书； ABA孤独症康复专业技能培训证书；擅长以言语口肌治疗、言语开音调音、言语拓展教学解决语言障碍问题；
简介：有7年特教一线教学经验，擅长以情景、游戏的形式进行感觉统合康复训练；曾获得：孤独症康复专项技术证； 高级感觉统合康复专业认证资质； 5 年户外青少年体能训练； 5 年特教感统培训师经验；擅长以游戏、情景式感统帮助儿童解决感统失调及社交障碍问题
简介：儿童心理学专业毕业 并有特教一线5年教学经验；曾获得：孤独症康复教育上岗培训合格证书； 婴幼儿成长发育测评师（北京学前教育协会）； 中级育婴师； 中级音乐感统训练师；擅长领域：儿童认知、行为干预； 结构化教学，图卡交换系统； ABA应用行为分析疗法教学； 特殊儿童PEP-3系统评估； 学生个别训练计划（IEP）的制定和执行
简介：国际应用副行为分析师；拥有16年教学经验；2008年于上海从事自闭症入户干预支持；擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作
简介：张苗苗：我的成就感不是桃李满天下，而是我的学生能够体会到真正的快乐；星空教育研究中心负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务副主任委员兼秘书长；ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程 负责人兼讲师
简介：幼儿教育专业、从事自闭症特殊教育多年；VB-MAPP评估评估师、奥尔夫音乐康复教育师；获得孤独症儿童康复教育上岗证、ABA孤独症康复专业技能证书；恩启P级特教证书；擅长言语开发、VB-MAPP评估、PEP-3评估及相关康复计划设置与实施；擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作；擅长儿童引导式教学、认知、游戏、言语相互融入教学；康复个案上900多例
简介：应用心理学专业，人力资源管理师、职业园长证，孤独症儿童康复教育上岗证，ABA孤独症康复专业技能证书、恩启P级特教证书、2006年起从事教育行业，2011年从事特殊教育行业至今。多次参加国内外及中残联组织的管理干部培训。
简介：儿童保健专业， 16年特殊教育临床经验，康复个案1600多例，孤独症儿童康复教育上岗证、高级育婴师证、语言发育迟缓与治疗专业能力证书、ABA孤独症康复专业技能证书，言语障碍促进治疗证书、香港协康会儿童语言发展迟缓训练技巧培训证书、0-6岁儿童行为发展量表评估师多元社交技能游戏培训证书（MSP） 口部肌能评估与口部定位治疗证书
