专业老师
简介:【科目】数学;【教龄】12年;【教学风格】幽默风趣,以简单通俗易懂的语言传教数学知识引导学生;【教学理念】尽自己一切的能力把一群群孩子送往理想的彼岸;【个人简介]十多年毕业班教学经验;曾获得“教师职能赛”、“解题能手”;
简介:[科目]英语;[教龄]12年;[教学风格]拓展学生思维、幽默风趣、各种题型解法简洁有效;[个人简介]所带历届毕业班,教导不痛层次的学生用快的速度写出理想分数的作文。具有较强的科研和学习能力,多次编写学生使用教材。
简介:[科目]物理;[教龄]11年;[教学风格]深入浅出,环环相扣;[教学理念]因材施教,提高学习兴趣;[个人简介]课堂氛围严谨与欢快并重,善于运用启发式教学引导学生,遵循知识内部逻辑循序渐进,搭建完善的知识体系。立足题型归类与实践,旁征博引,举一反三,突破重难点吃透考点,建立物理思维与能力,从根本上提高学习。
简介:[科目]英语;[教龄]15年;[教学风格]亲切自然、深入浅出;[教学理念]因材施教、循循善诱;[个人简介]毕业于华南师范大学英语教育专业,学大教育3A级骨干教师,ILPTC青少儿英语能力测评口语听说考官,全国ABC口语、阳光口语&单词拼读、外文杯演讲大赛评委,善于从专业角度解决学生困难。
简介:[科目]历史;[教龄]14年;[教学风格]循序渐进,幽默风趣;[教学理念]润物无声,达人达己;[个人简介]亲和力强,活泼开朗待人友善,对教学工作有强烈的责任心。循序渐进,注重历史知识的连续性,能够由浅入深引导学生主动思考,培养学生发散思维,提高学生学习能力。
简介:[科目]生物;[教龄]13年;[教学风格]形象生动、风趣幽默;[教学理念]化繁为简、寓教于乐;[个人简介]2010年毕业于重点师范大学,生物科学专业,一直从事高中生物教师这个职业已经十余年了,积累了丰富的教学经验,坚持"永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生”。
简介:“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”这是张老师个人的写照。她学富五车,天文地理人文素养,无所不知。她的课堂从不枯燥,引经据典、跨学科知识渗入,精彩不断,激发孩子探索语文的兴趣。课后张老师注重学生基础知识的积累,督促学生记忆巩固。课上课下两手抓,引领学生遨游在大语文的海洋里。
简介:林老师,十年如一日耕耘在数学教学的讲台上。他思维敏捷,善于总结,数学难题在他面前都能迎刃而解,并且都能找到优解。他不仅重视基础知识的传授,而且注重学生逻辑思维能力和创新能力的培养。他用独特的方式方法帮助孩子打开数学世界的大门。
简介:赵老师从事英语教学工作十余年,教学经验丰富,曾担任县级高中学校教师。她熟悉中小学学生心理特点和学习风格,熟悉中高考考点;她能快速了解学生薄弱环节,并因材施教,帮助学生查漏补缺,稳步提升;赵老师的教学深受孩子的喜欢家长的认可。
简介:“科学联系实际,科学就在身边”,这是谢老师的口头禅。谢老师身上有一种魔力,他可以结合实际把抽象的科学概念具体化,帮助孩子理解;谢老师幽默风趣,他总是能深入浅出地把知识点讲透,让孩子熟练掌握;谢老师善于引导孩子自主探索,培养孩子的科学意识和创新精神。