专业老师
简介：主授科目：雅思、托福听力、口语、alevel经济&商务；青澜教育创始人，杭州首批美国ETS认证教师，16年的从业历程涵盖教学总监，国际预科总监，某大机构校长等高级教学管理工作，听力教研组长，学习中心管理主任。担任青澜教育雅思听说，托福听说，Alevel经济学，AP经济学等课程主授老师。教学风格沉稳、扎实，注重高效提升学员基础建设与技能提升。
简介：教授科目：雅思听力、口语；教育经历：毕业于英国格拉斯哥大学媒体传播与国际新闻专业 硕士。专业资质：雅思总分8， 口语9分，八年雅思教学经验；教学特色：发音纯正，注重互动，课堂幽默风趣;
简介：教授科目：雅思/托福/SAT写作、阅读、听力教师；教育经历：硕士研究生毕业于法国巴黎高等商学院，多年旅居国外，有深厚的语言素养；专业资质：八年教学经验，上千名学生0差评；多家机构写作领头人，编辑并参与教材研发；教学特色：直击重点，讲解清晰，迅速答疑解惑；善于“把脉”，因材施教，提出有效解决方案，创造高分传奇；寓教于乐，课堂气氛轻松活跃，调动学习积极性，传语言之美，带动学生主动学习；亦师亦友，专业但不局限于语言教学，更是学习道路上的“心灵导师”。工作格言：传道·授业·解惑
简介：主讲：雅思听力/阅读，托福听力，GMAT逻辑，GRE填空 杭州朗阁教务主管，毕业于全球久负盛名的悉尼大学，TESOL（英语教育）硕士。学识广博阅历丰富，教学扎实严谨，耐心不失风趣，零投诉教师，被评为“2017杭州朗阁受欢迎教师”。对于雅思，托福，GRE，GMAT等多种类型考试有多年研究经验，高分学员遍布英美。教学思路独特，针对不同基础不同情况的学生，都会制定一套高效的规划，并坚信语言学习是靠一点一滴的积累，和每分每毫的钻研精神。多年留澳经历给学生带来丰富的西方文化体验，深受学生的喜爱和好评。座右铭：Language changes your way of looking at the world.
简介：主讲SAT/ACT 语法、托福听力，每届均有满分学员和大批的高分学员。大学期间是英法双修的考证小能手，法语专四优秀、BEC高级、托业高分，个个手到擒来。教书后追求成为刚柔并济的良师益友。在学习上，对学生要求严格，坚持以增加学生实际英语能力为手段达到提高学生考试*的目的；在生活上，乐于与学生交朋友，倾听学生心声、分享人生感悟，希望学生们能有全方位的成长。从2012年初加入学而以来，见证了培训的逐步壮大，也实现了自我的不断提高，现已成为学而SAT/ACT的主要负责人之一。
简介：杭州朗阁阅读教师【主讲】雅思，托福阅读，商务英语， GRE阅读，GMAT阅读【简介】。被派往海外研究中心获得丰富的专业指导。曾就职于外教机构，对地道的英式教学深入了解。上课氛围轻松活泼，能积极调动学生在课堂中体验学英语的乐趣，工作认真负责，语言功底扎实，课后及时为学生解答疑惑。上课调理清晰，带出多位高分学员。相信一份耕耘，一份收获，practice makes perfect！
简介：Justin（英语外教）英语母语国家，口音纯正。教学经验丰富，口语教学方面自成一系列口语学习策略和技巧。擅长把握各个学员的学习状态，根据学员整体制定出适合学员的教学计划。授课时创新、亲切、灵活，喜欢和学生互动，关注学员在英语口语学习中遇到的瓶颈，并且一直认为教学就是一个动态和互动的过程，这使他更容易的把知识传授给学员。为人认真负责，深受学员们的喜爱。
简介：英语 王老师毕业于英国伦敦布鲁内尔大学，商业金融专业，硕士学位。具有较强的英语会话写作能力，口语、写作均为地道的“大伦敦英语”雅思综合7.0，在英国就读期间曾担任企业治理课程研究报告组长（组员均为外国人）。授课中，教学思路灵活清晰，语言生动幽默，深受学员喜爱。擅长在短时间内帮助学员说一口流利地道的英语，注重引导学生，启发学生从兴趣出发，从而挖掘其自身潜能，具体情况具体分析。自成一套的教学风格，幽默、风趣的教学魅力感染着一批又一批学员。相信在王老师的课程上可以体验真诚以待的情感教学，从始出发，FUN学英语。
简介：Kristina-英语老师环欧英国籍外教讲师，硕士毕业，毕业后在浙大,英汉语言文学专业，辅修心理学。教学经验丰富，口语教学方面创造了一系列口语学习策略和技巧。擅长把握各个学员的特征，找出学员的优势、劣势，制定出适合学员的教学计划。授课时创新、亲切、灵活，喜欢和学生互动，关注学生在口语学习中遇到的难题，并且一直认为教学就是一个动态和互动的过程，这使他更容易的把知识传授给学员。为人认真负责，深受学员喜爱。
简介：parker老师环欧英语口语外教,来自加拿大，浙江工业大学研究生学历,中文流利；多年英语口语教学经验，上课幽默风趣，思维条理清晰，充分运用启发式教学，营造良好的课堂氛围.善于纠正发音，耐心友善、认真负责,并能够有针对性地解决每位学员对英语口语学习的误区，提高学员英语实际应用水平，深受学生的欢迎。
