专业老师
简介：儿童认知主管训练师10年以上教龄；东方启音华东一区区域技术部课程负责人；接受香港启智认知及逻辑表达课程培训，并取得证书；完成STA言语治疗师课程培训并取得证书；
简介：儿童言语认知主管训练师10年以上教龄；东方启音上海浦西中心负责人/评估师/主管治疗师；完成香港启智认知及逻辑表达培训；美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书；完成了美国STAR临床课程，在儿童心理学和互动表达方面有丰富的专业知识和经验；
简介：儿童言语及认知主管训练师10年以上教龄；完成香港启智认知及逻辑表达培训；美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书；完成美国STAR临床课程培训，并获得Level5证书；在儿童语言和行为干预方面有丰富的专业知识和临床经验
简介：儿童言语主管训练师；毕业于同济大学医学院 临床执业医师；从事口肌治疗临床工作多年，东方启音儿童言语康复临床多年；擅长游戏设计以及游戏和教学目标的结合；
简介：区域言语课程课负责人10年以上口肌发音教龄；完成香港启智认知及逻辑表达训练；美国SRJ口肌训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程并获得证书；完成澳大利亚纽卡索大学lincombeprogram口吃课程；完成东方启音唇腭裂术后言语治疗课程；助理行为分析治疗师BCaBA在读；在儿童言语发展、儿童言语治疗方面有丰富的专业知识和经验；
简介：北京大学学士催眠课程培训资深认知力训练师青少年心理健康辅导员沙盘游戏课程学习与实践北京回龙观医院临床心理科实习生儿童学习能力训练八年以上工作经验，学员案例500余例。编写学前教育第1版注意力教材，并出版。组织编写教案、书籍，申请作品著作权10余项。333视动统合教具训练；儿童青青少年认知力训练、视动统合能力、心理素质等
简介：国家二级心理咨询师执教经历：从事心理咨询工作多年。
简介：全日托主班老师
简介：中科院心理研究所发展与教育心理学在读博士、美国正面管教协会家长讲师、国家三级心理咨询师、多特儿童专注力发展评量咨询师、资深感统教育教学与督导师，毕业就在多特从事一线，多年的教学经验，使得专业知识与实践知识深厚，擅于与儿童沟通，教学质量极高。
