留学考试行家

简介：• 毕业于澳大利亚堪培拉大学，荣获会计与工商管理双硕士学位 ; • 拥有 5 年海外工作及学习经验，在澳大利亚当地的留学从业经历 让我对留学这个行业充满热爱 ;• 凭借多年的海外生活学习经验以及认真诚恳的工作态度，对于新 西兰和澳大利亚留学，工作，移民，生活，当地政策等都有着深 入的认知;• 在多年的工作中送往八大学校学生过百人，擅长根据学生的需求 提供个性化留学定制。

简介：美籍，西北大学本科全奖获得者。3年修完两个主学位和两个辅修学位。在商业咨询领域颇具天赋，大三获德勤旧金山办公室全职Offer。本科期间成立自己的SAT/ACT/ISEE/SSAT辅导公司。成功辅导多位美籍和中籍学生入读常春藤学校。

简介：高一获国家化学奥赛等奖，本科期间以*一作者身份发表三篇外文SCH论文，普获西北大学马里兰大学的全奖直博项目录取。2011年起从事教育咨询，学术国资源丰富，是国内*早的国际竞赛培训从业者。

简介：三立国际教研总监,10年从业经验,毕业华东师范大学数学系,认证国际老师,授课时长超8000小时,对各种数字考试和竞赛深度研究,满分学生众多. 非常明白学生的需求,对能力出众者讲解难题条理清晰,对数学基础一般的学生也能循循善诱,启发兴趣

简介：擅长科目有物理,化学,生物,编写化学教研书籍,课上课下都给到学生及时的帮助,是学生课后答疑的全能手” .明白学生的动机和兴趣,把自己在专业的实操经验融入到教学课堂中,和书本内容产生联系,调动学生的积极性

简介：常年居住美国西雅图,英语已达到母语水平. 主要教授IB/A Level/AP 经济与AP/ SAT/ SAT2 数学. 善于换位思考, 能够迅速变换教学方法让知识易于理解, 让学生在提高分数的同时享受学习

简介：火箭学院托福教学负责人Mia 老师是业内知名“”专家，是托福科研出身、走向教学的全能达人，学生心中的全能学霸老师。早年……读博，不仅是哈佛大学升 学指导认证教师，更是“双料王”超级老师，单科满分学员多达百人。全年教学“零 差评”，对学生认真负责，多次考前彻夜为学生答疑解惑。 Mia 老师在多年教学经验中，善思常考，独创“阅读精简法”、“三步走听力法”、“单词分析记忆法”，高效拿高分。1、短期：听说读写全能，尤其擅长短期，从50到90，74到116，是 Mia 老师的经典传奇，业内*级“专家”绝当之无愧。2、抓准考点：托福教研出身，从事考试调研工作多年，深知考题出题模式和技巧， 对于考点的把握自然不在话下。3、满分标准：不论学生基础怎么样，Mia 老师所有的审阅和批改严格遵守“满分 标准”。“我不会因为你的基础薄弱就放松对你的要求”。4、以不变应万变：先科普，再做题。阅读需要知识量，普及大量的知识，不怕不会做题，也是学生考高分的必胜法宝。

简介：张莹SAT/ACT阅读语法实力派老师SAT行业培训师教学背景12年从业经验，授课量10000+，多次引领SAT大型教研，并紧扣改革后的要点。在培训岗位上指导输送多位SAT教师至讲台，曾撰写《托福阅读蓝宝书》和《SAT阅读蓝宝书》。擅长教授SAT阅读/语法，ACT阅读/语法，托福阅读教学成就曾带出三十余位SAT阅读满分学员，所带学员SAT阅读语法平均。SAT语法满分学员百余人。ACT阅读33分以上学生五十余人，ACT语法满分学员百余人。曾有学员2节课托福阅读从21分。教学风格虽身处“教学”岗位，但是更多把自己看作学生的启蒙师。在教学过程中，先有学，后有教。与其说是“教”，不如说是“分享”。分享知识的过程让人充实，所以喜欢学生们不断提问，并组织开展互动。

简介：Crystal李心理国际课程高分老师UCL教育学学士教学背景12 years一线AP心理学授课经验，累计课时数超12000小时。擅长教授AP心理教学战绩AP心理学分数通过达95%，学生AP心理学满分80%。曾有学员7课时查漏补缺知识点从3分高5分，学员Z用20小时从零基础学起拿到5分，学员C用4小时考前一对一从模考4分到大考拿下5分。教学风格深度解析真题题目，将众多真题按“考点”进行总结分类，大大减轻学生备考心理学要大量背诵知识点的压力。利用案例对抽象的术语和原理进行深入浅出的解释，不让学生机械地死记硬背而是在理解的基础上灵活运用所学知识点。

简介：YESSAT 能力课程教师，擅长学员能力培养和提升，综合素养的塑造。教授SAT阅读与写作；美国文学；美国历史；中高级写作；AP 生物；英语口语；SSAT 写作。毕业于美国弗吉尼亚大学。从11岁起在美国生活学习，充分了解美国初中高中的教学内容以及环境。亲历美国大学申请过程，成功地……。 高中期间取得GPA 4.0 的*, 同时获得AP世界历史，ＡＰ美国历史，ＡＰ美国政府及 AB， AP 英文语言和写作， AP 英文文学和写作等满分5分。在教学上注重教导学生知识的同时培养学生对学习的兴趣。为学生能够在海外独立学习打下了良好的基础。教学形式和授课内容与美国初高中同步。善于依据学生现有能力不断进行小挑战。可用纯英语教学，模拟美国课堂教育气氛，加强学生独立思考能力 Independent Thinking 和批判性思维能力 Critical Thinking可让学生在出国前提前体会和适应美国教育环境。