IGCSE行家

简介：英国诺丁汉大学金融与投资专业硕士毕业；领域内丰富教学经验，主授IGCSE等多种国际课程；持有剑桥大学ESOL教师资格认证英语能力证书（TKT）；曾任澳大利亚蒙纳士大学预科经济教师，并任该项目中国区主管。善于用贴近生活的实例解释抽象的经济概念，指导学生逐步建立起自主学习的思维，做一个主动的思考者。

简介：Nottingham University 硕士 ；14年IG/AL教学经验；中国高中物理教师资格证&英国PGCE教师资格证；多课程体系IG/AL/AP物理教学；擅长申请文书、科创研究指导;

简介：QS世界大学排名第31位-澳洲国立大学金融管理学硕士雅思阅读9.0，听力8.5多年教学经验，授课时长5000+李老师是多科目全能教师，持有国家教育部高级教师资格证，剑桥英语教学能力教师资格证，国际教育教学资格证，上海英语口译证书，BEC商务英语证书。对英语听力和阅读的教学有深入研究，在教学上重视培养学生的独立思考及分析解决问题的能力。课堂感染力强，授课方式灵活且风趣幽默，擅于调动学生的积极性提高学习效率。在SAT数学的教学中，能够帮助学生构建SAT数学知识体系，在课堂教学中加入逻辑思维训练的元素，准确进行题型分析,把握考试重难点。熟悉各类经济/金融学理论知识和实际应用，在IGCSE、 A-LEVEL和AP的教学中，擅于将经济模型与现实实例结合，帮助学生理解经济学知识，能够循序渐进地指导学生进行高效知识输入与技能输出，为今后融入国际学校、增强学术实力打下坚实的基础。

简介：上海外国语大学英语语言文学专业硕士学位，研究方向为英美文学。英语专业八级，持有教师资格证书。毕业以来主要从事英语口译，中学教辅材料翻译和国际课程教学工作。具有丰富的托福，雅思，SAT和国际课程英语的教学经验，教学功底扎实。对待学生细致耐心，教学深入浅出，举一反三，能够充分调动学生的学习积极性并不断鼓励学生进步。

简介：背景介绍南安普顿大学 | 金融会计硕士。5年国际课程辅导经验，累积授课6800+小时。毕业于南安普顿大学。曾在知名外企担任高级财务&金融分析师，累计了丰富的金融财务实践经验。教学特色投身于国际教育事业，擅长IGCSE/A-level/IB/AP经济、会计、商务教学工作。教学经验非常丰富，熟知考点能够精准预测，拥有无数从C到A的案例。

简介：背景介绍复旦大学|心理学（统计方向）硕士。3年国际课程教学经验，累积教学时长4200+小时。硕士期间开始接触国际课程，精通IGCSE/A-Level/IB/AP等主流国际课程中的数学科目，对考点、难点把握精准。教学特色善于掌握各阶段学生的学习特点，崇尚以学生为中心的教学方法。在教学工作中会根据每个学生的特点，教授学生高效学习、快乐学习，致力于提升学生创造力、学习效果的方法研究。

简介：背景介绍同济大学 | 建筑系硕士。3年国际课程辅导经验，累积授课3600+小时。同济大学建筑系硕士。从事多年IGCSE、A-level 物理教学工作，教学经验非常丰富。教学特色熟悉A-level教学大纲，了解国际学校学生的心理发展规律，深知中英教育、中英学生的特点和差异，能够精确把握学生的学习需求与学习上的薄弱环节，能以精简的方式讲解最难懂的知识；对剑桥/爱德思A-level 考试有较为深入的了解和把握，能够指导学生在考试中取得较为优异的*。

简介：背景介绍上海师范大学数学学士|南昌航空大学教育学硕士。3年国际课程辅导经验，累计授课2400小时。读研期间参与中美教育项目，随后开始从事国际数学课程，已经有2年左右的授课时长。教学特色精通IGCSE、ALEVEL、CIE、IB等主流国际课程中的数学课科目。

简介：任老师IGCSE/GCSE 数学&物理， A-level数学高数，IB数学，AS物理，STEP 2&3 统计section自IGCSE起在英留学7年，高中就读于英国私立文法学校，之后毕业于当时专业欧洲排名前列的Cass Business School的精算系，对于金融数学、线代、概率和统计学有着系统性的学习框架。大学在读期间，曾于15年尼泊尔大地震后，赴尼进行青少儿教学支援工作，帮助博卡拉恢复当地外教项目。因此在毕业从事一段精算师工作后，将发展中心转移到国际课程教学方面。如今在文蓝教育从事一对一，或一对多的辅导，擅长根据学生的情况循序渐进，在提升*的同时，向学生从更完整的讲解好每个课题；并且帮助学生建立自我提升的学习体系，使得他们不过度依赖课外补课。

简介：美国西北大学教育学硕士 昂立出国双语负责人；国际备考数学 国际课程双语数学老师；曾在多所知名国际学校和机构任教，并担任教研负责人，11年教学经验；所带A-LEVEL学生A/A*率高，IB学生也95%取得6-7分。所带的国际备考学生多位……；教学风格:上课风格轻松随和，擅长针对学生的实际情况采取不同的教学方法。