早教幼教行家

简介：北京大学第 一临床学院儿科教授，发展与教育心理学硕士。中国优生科学协会优生优育协会理事，《中华中西医杂志》《中国生育健康》《全科医学杂志》等杂志常务编委。

简介：原北京幼儿师范学校教务处主任，现为中国优生优育协会理事，北京蒙台梭利教育中心顾问，是“85，95”教育部规课题中小幼科学技术《幼儿活动套材》副主编。

简介：金色雨林创始人儿童教育心理专家，中央电视台少儿栏目专家指导，全国网上家长学校专家团成员，金色雨林学习能力研究中心创始人，全国青少年心理健康教育工程专家， “成功人生系统教育工程”专家团成员，中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人，中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长。专著：《学习的烦恼》《家有小学预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》《学习新发现》（上下册）《唤醒儿童学习力》论文：《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、《除学习负担以外，还应关注什么？》

简介：中国科学院心理研究所教授，中科院心理所现代小学教育研究中心主任，《现代小学数学实验教材》编委，国家教委“十五”重点课题负责人。博士生导师，长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团。

简介：金色雨林特邀专家，家庭教育专家，北京大学教育与人力资本研究所家长教育中心教研部主任，北京大学教育与人力资本研究所"家长教育与人才成长"课题组专家。曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育学院副院长，有超过20年的中国家庭教育研究经验。

简介：世界卫生组织儿童卫生合作中心主任，中国儿童保健指导中心主任，首都儿科研究所保健专家。“成功人生系统教育工程”专家团成员。

简介：世界天才儿童研究协会亚太联合会，中国人才学会超常人才专业委员会副理事长，中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任，研究员、博士生导师，“成功人生系统教育工程”专家团成员。

简介：▪️小学教师资格证；▪️心理咨询师；▪️家庭教育指导师;▪️育婴师；▪️国学师资证；▪️国学优秀讲师；▪️情商老师;从事教育已有16年，喜爱中国传统文化，代课期间深受孩子家长喜爱及高度认可

简介：小学教师资格证；家庭教育指导师;儿童心理咨询师;情商培养督导老师；从事了数十年儿童一线教学工作，并且一直把儿童发展心理学和实际教学相结合作为工作的方向，总结出一套科学实用的快乐教学法，并培养了很多积极、阳光，自信，乐观的孩子。是多家幼儿园指定的情商培养督导老师。积极参加公益，为多个社区进行儿童心理健康知识普及及为多组家庭进行情绪疏导，积累了丰富的工作经验。教学感言：接纳并且认可每一个孩子，只有激发孩子内驱，他们才能勇敢做自己!

简介：▪️幼儿教师资格证；▪️中学教师资格证;▪️职业院校教师;▪️情商老师;教育背景：本科双学位，曾任幼儿园老师，职业学院老师及班主任。专业能力突出，深入学习儿童心理发生、发展的特点，及其规律。教育经验丰富，任教年龄覆盖面广，包括幼儿及青少年，针对不同年龄阶段学生因材施教，注重学生个体差异。善于调节孩子情绪，树立自信心，培养习惯。深受家长及学生喜爱及认可。