专业老师
简介:台湾资深感觉统合专家医师,台北台安医院儿童发展复健中心主任,台北万华医院儿童发展复健科医务督导,金慧儿教育中心专家顾问
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力童音乐智能与学习能力训练课程”高级教师资质认证毕业于肇庆学院音乐教育专业,在校期间参加高级中学教师资格证考试并获得证书,毕业后从事3-13儿童教育工作,善于儿童合作组织、注意力的培养,课堂教学生动活泼,风趣幽默,自成一体,深受学生喜爱。
简介:北京大学学校管理与家庭教育课题组研究员,东方司乐国际教育(家庭教育)高级讲师,国家二级心理咨询师。从事青少年儿童能力与素质教育工作多年,熟悉3-13岁儿童关键期心理与行为特征,致力于对儿童注意力训练,思维能力提高,言语能力培养,情商和良好性格培养等。
简介:著名亲子教育专家、知名演讲与表达培训师、两届全国金话筒奖获得者、享誉全国的著名主持人
从事心理咨询和教育工作11年
擅长:心理沙盘,青少年心理咨询,家庭联合治疗,情感咨询,抑郁和焦虑辅助治疗咨询,催眠治疗
乐观开朗、寓教于乐、因材施教
简介:身份:小组课教师/集体课教师;擅长领域:艺术课程、阅读课程、情境课程、语言训练、游戏课、感统课、音乐课以及与幼儿园课程相融合。风格:课堂氛围轻松愉悦,容易吸引孩子的注意力,根据幼儿不同情况展开不同教育方式方法,充分激发幼儿的自主学习兴趣。
简介:所授科目称:认知语言课程教龄:15年详情介绍:孤独症儿童康复教育专业岗位证书 PCI 组组长、福建省第一批 PCI 教学资深老师、VB-MAPP 语言行为里程碑评估及安置程序技能资历证书、欧洲全身运动(GMS)评估资格证书、韦氏测试资格证书、0-6 岁婴幼儿心理健康促进和干预技术培训证书。
简介:7年一线教学经验,成功帮助上千名儿童解决言语障碍问题;曾获得:医师证; 心理咨询师证; 言语资深级别证书; 孤独症康复教育上岗培训合格证书; ABA孤独症康复专业技能培训证书;擅长以言语口肌治疗、言语开音调音、言语拓展教学解决语言障碍问题;
简介:儿童心理学专业毕业 并有特教一线5年教学经验;曾获得:孤独症康复教育上岗培训合格证书; 婴幼儿成长发育测评师(北京学前教育协会); 中级育婴师; 中级音乐感统训练师;擅长领域:儿童认知、行为干预; 结构化教学,图卡交换系统; ABA应用行为分析疗法教学; 特殊儿童PEP-3系统评估; 学生个别训练计划(IEP)的制定和执行
简介:有7年特教一线教学经验,擅长以情景、游戏的形式进行感觉统合康复训练;曾获得:孤独症康复专项技术证; 高级感觉统合康复专业认证资质; 5 年户外青少年体能训练; 5 年特教感统培训师经验;擅长以游戏、情景式感统帮助儿童解决感统失调及社交障碍问题