专业老师
简介:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授,博士生导师; University of College London认知神经科学研究所访问学者。获教育部新世纪优秀人才支持计划学者。研究领域:儿童数学认知发展的脑机制、儿童数学能力发展促进。
简介:高级培训讲师专注婴幼儿养育教培训5年,获有人社部育婴师讲师证书、早期教育指导师讲师证书。对0-3岁宝宝的辅食添加、生理病理观察护理、特殊病症护理、右脑开发、蒙氏教育、奥尔夫音乐、感统等等均有独特的教育方法。现有培训学员达上万人。
简介:小学音乐资格证,二级教师
简介:从事幼儿全脑教育工作已五年,当时在北京总部一起学习全脑教育理念和实操时,学习到一半的时候,我就有这样的想法:这个全脑教育就是我们目前国内教育所缺的,因为这个教育理念有两重点,第1 教育孩子懂得为他人着想,懂得遵守规则(愿为破坏规则而承担责任),第二,有优秀的大脑,右脑开发着重培养孩子的想象力和创造力,这种能力是人类社会进步的源泉,(历史是用来创造的)!所以当时是合伙先投了20万资金,我觉得如果以后让自己的孩子往这个方向去引导的话,非常值了。
简介:杜阳,本科,毕业于沈阳师范学院,感统训练师,儿童测评指导师、早教指导师。 擅长3-12岁婴幼儿感统失调,右脑开发等课程,擅于发现孩子敏感期,并根据敏感期制定有效家庭训练方案,帮助家长解决育儿难题。
简介:教学经验丰富,参与全脑课程的开发和教学的研究,在课堂上有自己的教学方法,能引导启发孩子独立思考,构建孩子优秀的思维能力。全脑教育指导,儿童能力发展测评
简介:教学经验丰富,参与全脑课程的开发和教学的研究,在课堂上有自己的教学方法,能引导启发孩子独立思考,构建孩子优秀的思维能力。全脑教育指导,儿童能力发展测评毕业于长春师范大学
资深幼儿教育老师
擅长:1.儿童学习习惯纠正 2.感统失调干预训练
简介:毕业于天津财经大学,从事儿童教育多年,正面管教家长培训师,深入学习儿童敏感期心理学,亲子关系,家庭教育等,助力孩子能力评估,帮助家长更好的了解自己的孩子,中国心理协会认证五星级测评师。
简介:高级语言言语训练师三级心理咨询师多年的老师教学经验致力于VB语言教学研究、应用行为分析研究进行多次线上感统培训,数场认知能力分析讲座擅长领域:自闭症儿童干预、儿言语语言训练,儿童感觉统合能力提升训练、注意力提升训练,儿童学习能力提升训练、行为分析 ,熟练运用ABA教学模式 。