S4课程（2岁-2岁半）这个时期的孩子语言发育相当迅速，已经可以使用语言进行基本沟通，他们急切的想使用语言这种工具。课程目的：在这个语言交流可以逐渐实现的时期，浮现出来的东西变成画面，感知到的东西变成语言，采用这些方法联通左脑和右脑，并作为能力确定下来。 2-3岁是语言快速增加的时期。不只是大量快速的闪卡，还要给孩子丰富的语言输入和画本阅读等，为其语言学习创造舒适的环境。我们致力于将全球的教育理念与教学方法引入中国，坚持科学理论引领教学，科技服务顾客的理念，推动幼儿早期教育事业与互联网教学事业的共同发展，为中国家长打造一站式教育服务体系
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七田真区域客服老师
课程简介：
S4课程（2岁-2岁半）
这个时期的孩子语言发育相当迅速，已经可以使用语言进行基本沟通，他们急切的想使用语言这种工具。
课程目的：在这个语言交流可以逐渐实现的时期，浮现出来的东西变成画面，感知到的东西变成语言，采用这些方法联通左脑和右脑，并作为能力确定下来。 2-3岁是语言快速增加的时期。不只是大量快速的闪卡，还要给孩子丰富的语言输入和画本阅读等，为其语言学习创造舒适的环境。
我们致力于将全球的教育理念与教学方法引入中国，坚持科学理论引领教学，科技服务顾客的理念，推动幼儿早期教育事业与互联网教学事业的共同发展，为中国家长打造一站式教育服务体系
课程特色：
以脑力开发为特色，结合0-6岁孩子大脑发育的特点，每节课平均18个环节、30余种教具，全面锻炼、提升孩子大脑的五大基础认知能力
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