昆明杨梅红艺术教育

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给孩子一个智慧而有品位的人生
  • 随到随学
  • 分层教学
  • 兴趣培养
  • 差异化教学
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米罗老师 @昆明杨梅红艺术教育
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杨梅红艺术教育昆明教学中心小助手Miro

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金睿杰 Jerry 老师

少儿美术培训、青少年美术培训、更多儿童兴趣

简介: 详情介绍:毕业于昆明理工大学,主修艺术设计专业,熟悉掌握素描、速写、色彩等专业绘画技法,有着多年的艺术教育行业从教经验,针对个体差异化的孩子给予不同的辅导方式,对于教育事业始终饱有热忱崇尚的心,凭借着专业能力、亲和力,赢得了很多孩子和家长的好评,更在 此期间练就良好的专业实践。自加入杨梅红艺术教育(昆明教学中心)以来,他将专业知识隐含在趣味的教学主题中,将技法用简单的方式呈现出来,引导孩子们发挥想象力,进行艺术创作,带领孩子们走进艺术的殿堂,找到属于他们自己的一条“艺术之路”。他认为美术教育是以兴趣为基础,除去表面的功利性,追求艺术的真谛,提高个人修养,培养艺术审美,才是艺术教育的最终目的。而他也正是这样在践行着,他是深受孩子们喜爱的Jerry老师。
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李商媛 Sunnie 老师

少儿美术培训、青少年美术培训、更多儿童兴趣

简介: 详情介绍:毕业于黄淮学院本科,主修动画专业,曾荣获过多项艺术设计大赛奖项,其作品 《远洋》在第六届全国数字艺术设计大赛中获得个人赛二等奖。持有中国国际动漫设计师证、国际 3DMAX设计师证、二维动画设计工程师证等国内外艺术专业证书。自幼便开始学习绘画,具备丰富的美术专业知识、扎实的功底,掌握素描、色彩、水彩、线描以及数字媒体绘画等多种绘画方法,熟练使用PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、MAYA、TVP等多种软件,创作动画、插画、平面设计。她始终秉承杨梅红的核心教育理念,通过美学规律的学习,创意技巧的训练以及多元文化的体验,用自己独特的上课方式,培养孩子的审美鉴赏能力和平和包容的心态,真正地做到用艺术启迪智慧。她希望通过艺术教育,培养孩子的眼界和格局,让他们能够在不同的文化中获得思想碰撞。她认为创作与发明是推动人类进步的原动力,而艺术能够保留孩子的想象力,开发孩子的思维以及影响审美能力,帮助孩子去自由的表达,塑造他们健全的人格。荣誉:●在杨梅红所获荣誉;-荣获杨梅红创新课例,优秀课例;-荣获杨梅红云南区域教学“大魔法师”称号;-积极辅导学生参加比赛,取得多个省级、国际奖项;
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李臻 Amy 老师

少儿美术培训、青少年美术培训、更多儿童兴趣

简介: 详情介绍:毕业于云南艺术学院设计系,主修视觉传达专业,辅修艺术心理学。针对少儿早期绘画行为、儿童早期游戏与学习、社交和疗愈、家庭早期教育颇有研究和建树,也获得了中级教师执教资格、国家三级心理咨询师。她毕业后进入昆明市五华区武城小学执教美术专业教学,因各方面较为突出,在职三年均有担任班主任一职,于此同时兼任学校少先队大队辅导员,旨在关注小学生身心健康成长,先后在全国少先队辅导员大赛中获得优异名次。2015年9月完成自我成长首轮后从公办学校辞职,正式加入杨梅红艺术教育,参与了杨梅红昆明校区筹建,并服务至今,教授学员逾百人,深受家长和学生的喜爱。从教10年,不论在制度内的传统艺术教育,还是制度外的课外艺术教育,都踏实而全力以赴的去钻研深入。在一线教育教学中温和严谨而专业,在团队建设中,更是将对教育本质的不断探索深入团队,带领团队教师们在相应的领域不断获得更多启发和方向。资质:中级教师执教资格、国家三级心理咨询师;
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师资 5.0
服务 5.0
效果 5.0
机构简介

杨梅红艺术教育创立于2005年,是专业的早期艺术教育连锁机构。旗下有杨梅红艺术教育(连锁)、杨梅红艺术教育研究院、杨梅红线上画院等分支机构。课程研发分别设在深圳和华盛顿,机构和教学中心分布在北京、上海、深圳、台湾、华盛顿、洛杉矶、多伦多、巴黎等地区。每年有数万名孩子在杨梅红学习,学生年龄涵盖2至18岁。

课程体系

杨梅红拥有系统的早期艺术教育课程体系,该课程体系被全美艺术教育大会(NAEA大会)授予学术大奖——“艺术教育课程研发杰出贡献奖”,多位国内和国际艺术教育界人士给予赞誉。

杨梅红课程体系由杨梅红艺术教育研究院(CRI)历经多年研发完成。该课程体系按照专业美术学习的螺旋递进原理,依据学生的年龄、生理、心理、特质、目标等因素设置专业与班级,适合2至18岁的孩子长期学习。

教育目标

给孩子一个智慧而有品位的人生。

当孩子在成长期接受了系统的美学教育,无论他们未来是否将艺术作为自己的职业,美学教育可以培养他们的审美能力、创意思维和包容心。这样的孩子在各个领域有机会取得理想的成就。

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