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有人说:“一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级。”班级是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。

班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。

当今社会,中小学生普遍的自我意识增强,以自我为中心的现象严重。而在班级建设过程中,班级团队建设的概念相对薄弱,无法让学生完全理解真正的班级的意义。动力100通过对于团队概念的研究,形成了一套行之有效的团队建设方法,使学生通过训练真正理解什么是团队,个人与班级的关系,帮助学生更好的融入班级,融入团体。

通过《班级建设课程》,学生将有以下收获:

1、理解班级既是团队,个人与团队的关系;

2、增强班级归属感,提升班级荣誉感;

3、个人融入班级;

4、塑造健康的心理,正确定位自身。

课程对象:班级全体

课程时间:1-2天

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