宁波市海曙区托马斯教育培训学校

幼儿英语

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课程亮点:

1. 采用主题式教学模式,共30个主题

2.我们是互动式,体验式,参与式的教学模式

3. 采用多媒体的智能课堂和引自美国的原版课件

4. 我们的理念是习得理念

课程详情:

THOMAS幼儿英语

Thomas英语源于美国Thomas学院,由Thomas学院联合哥伦比亚大学、俄亥俄州立大学的众多专家学者,专门针对亚太地区儿童语言学习特点和认知事物的基本规律,开发的一套多媒体互动式儿童英语课程。亚洲20 多个国家和地区的超千万儿童正在高效学习托马斯英语。

Thomas 幼儿英语主要针对3-6岁年龄段上幼儿园的孩子,共三个级别,分别是Starter,Junior,Senior,每个级别10个主题,共30个主题。这些主题围绕着日常生活展开,学员透过幼儿课程的学习,具备良好的英语口语交流和表达能力,形成初步英语思维和标准地道的语音语调,养成良好的英语学习习惯,并对英语学习保持浓厚的学习兴趣。最终可以达到英语国家3岁儿童的英文水平,为顺利学习Thomas少儿英语做好准备。

Thomas 幼儿英语每个主题分4大教学模块:

1.Thomas幼儿英语课件模块: 4大模块(Story box ,Talk box ,Sound box,Writing box)

2.Story box:共五个模块 (4大学习模块,1大游戏模块)

 Story :分2部分

第一部分:

  1. Full story: 是以动画的形式演绎整个故事,主要是依据幼儿的学习特点和认知水平而设计的,动画片是孩子们都喜欢看的,通过动画的形式来创设故事情境,能加深孩子对于故事的理解,避免翻译式英语的学习,给孩子创造一个全英的语境,培养孩子的英语思维能力。教师可根据具体的授课内容,通过功能键随时的暂停并教学。可让学生更多的参与白板的互动学习。

 2.Read it:本部分的内容与故事书完全吻合,主要是根据每个学生自我语言体系建立的不同,教师可通过孩子对故事的掌握情况,训练孩子的认读能力,有针对性的巩固和复习,并可让学生通过课件讲故事,锻炼孩子独立讲故事的能力。

 3.Story song:以动画为背景,将所学的故事内容通过歌曲韵律的形式演绎出来,对幼儿来说,他们对音乐的敏感性可帮助学生更好的学习知识。本环节共6遍(2遍演唱+2遍教唱+2遍伴奏)。 当学生会唱的时候,他们就已经掌握了全部的内容。 

 4.Storytelling:植入式外教真人教学,本部分是真人外教针对本单元的故事进行讲解,中间会穿插很多问题进行提问式教学,扩充、扩展、延伸学习内容,让学生在真正掌握故事内容的同时,加深理解,多思考,锻炼学生自主思考,自我表达和解决问题的能力。

 5. Motion:与Story song内容一致,但是以外教真人带动的形式体现,此环节让孩子们通过边唱边跳的形式来演绎故事,能够有效地提升孩子的音乐感知能力、肢体协调能力和表现力。本部分共4遍,2遍外教展示,2遍外教带领学生一起律动。学生全部掌握后可做家长会展示,更好的突出教学效果。

 第二部分:

6. Fun time : 本模块共5个互动游戏,游戏内容分别针对本主题重点单词,重点句型及故事理解等进行练习,通过游戏强化学生对于重点内容的掌握,增加趣味性,寓教于乐,玩中学,学中玩,让学生对课程更感兴趣。

3.Talk box:共四大模块(3大学习模块,1大游戏模块)

Conversation:本部分主要通过情景的设立,学习日常生活中的交际口语。内容以问答的形式呈现,让学生根据图片内容的展示,自主理解内容并操练应用。

Chant:本环节以歌谣韵律的形式展现,通过反复跟唱,强化记忆学习内容,并训练学生识读句子的能力。

Chant along:本部分内容共4遍,前两遍以男女声形式,后两遍只有伴奏,学生在跟唱之后最终达到自己完全可以独唱的能力。

Fun time:共2块。第一部分根据情景展示,选择正确的内容。第二部分根据已给的问句,让学生选择正确的答句。目的是检验学生对本模块的整体掌握程度。

4.Sound box:共五个模块 (4大学习模块,1大游戏模块)

Phonics:分2部分

第一部分:  

1.Listen:外教植入式教学,教授字母发音及对应词汇。本模块可以让学生根据外教的发音口型,建立标准的发音。

2.Chant:针对Listen环节的内容,以英文字母和单词为主要内容,以韵律的形式让学生唱出来,方便记忆。

3. Phonics story:本部分包含了大小写字母辨识,发音,对应词汇及句型扩充,将内容以故事的形式呈现,创设情境,增强孩子对所学内容的理解。

4.Phonics chant:以男女混合声的形式将自然拼读的故事唱出来,学生可根据韵律打节拍。

5.Chant along:本部分内容共4遍,前两遍以男女声形式,后两遍只有伴奏,学生在跟唱之后最终达到自己完全可以独立说唱的能力,很好地掌握了所学内容。

第二部分:

Fun time :本模块共5个互动游戏,游戏内容分别针对本主题重点大小写字母,发音,词汇,句型及故事理解等进行练习,通过游戏强化学生对于字母、字母发音及相关词汇的学习,增加趣味性,保证学习效果。

5.Writing:本环节是训练孩子大小写字母的书写能力,先观看正确的书写示范,然后用手指进行临摹,通过练习书写,可以加强孩子对于字母的认知和记忆,从听、说、读、写四个方面来进行语言的学习,同时也锻炼了幼儿手部肌肉的发展。

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