针对插班国际学校备考
从公立学校转到国际学校,
家长的初衷是什么?
著名节目主持人杨澜在接受一次采访时谈到,自己的女儿就是先读的公立小学,然后在北京的国际学校上中学。有一次,她在餐桌上问女儿,两种学校的教育方式有什么不同。
女儿想了想,说在公立学校,老师总是让我们别犯错误;在国际学校,老师鼓励我们“不要怕犯错误”。
这是公立学校和国际学校教育理念之间的差异,国际学校更倾向于鼓励孩子去不断自我尝试和探索,而孩子的成长也需要这种自由发展的空间。
对于大多数经历过“应试教育”的家长来说,他们深知“填鸭式”教育模式的弊端,而高考这条独木桥将抹杀太多孩子的天性。
在教育越来越面向全球化的今天,很多家长对孩子的期待也不再是“一考定终身”的升学要求,而是希望孩子拥有更开阔的视野,能够勇往直前地面对未来的人生道路。
对于很多父母来说,择校已经不再是“一次性”的行为,父母希望在不断探索中,为孩子选择更好的教育。每一个历经千辛万苦把孩子送进国际学校的行为背后,都是家长们不为人知的心路历程。
与国内传统学校“填鸭式”教学风格有所不同的是,国际学校更注重对学生综合能力的培养,更加鼓励学生去探索自己的兴趣爱好,尊重孩子的个性化发展。
在国际学校的学习中,孩子充分见识到这个世界的多样性,也会更明白人与人之间的差异。只有拥有开阔视野的孩子,在面临机会和挑战时,才会更从容。在多元化的国际学校,孩子将接触了来自世界各地的同学或老师,在一个开放包容的环境中,认识这个世界。
国际学校信息交流多样、开展活动频繁,如国外学生来访、出国游学、大学访校、社会活动等,都极大的丰富了学生的学习生活,开阔了他们的视野。
在汇聚全球教育资源的国际学校里,孩子可以接触到来自世界各地优秀的人,从而不断扩充自己的朋友圈,也将更快捷的获得各方资源。在这个多元化的校园环境中,孩子未来的可能性将被无限放大,也将拥有更多选择。
让孩子在一个开阔自由的教育环境中,不断去发现自我,不断去成长,不断去实现人生的多样性。我想,这大概是每一位转学家长的真正心声。
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