辅导孩子练字时，家长应具备哪些必要的常识？

一、观察孩子的执笔姿势是否正确

1、书写时，食指一定要自然弯曲。

2、手指勿离笔尖太近。太近则眼睛看不到笔尖，会造成坐姿不规范。

4、笔杆要紧靠食指根部，笔杆勿入虎口。笔杆入虎口则造成笔杆过度倾斜、重心不稳、铅笔容易断尖。

二、观察孩子的坐姿是否正确

1、从后背观察孩子双肩是否平齐，平齐为规范。

2、观察孩子眼睛距离纸面是否太近，太近则不规范。

     小结:双肩平齐，身体离课桌一拳即可。

三、观察孩子是否有描写笔画的习惯

杜绝孩子反复描写某一个笔画的习惯，描写会导致卷面不整洁。

四、观察孩子对于书写错误的地方是否有涂抹的习惯

提示:写错后，可以用斜线划掉，避免在错误处不停的涂抹。

五、观察孩子使用铅笔笔尖是否过粗。

1、一、二年级家长，应培养孩子养成经常削铅笔的习惯。

2、铅笔笔尖过粗，笔画即粗，字迹即会发虚，则导致卷面视觉凌乱。

六、观察书写用力是否过大

1、使用铅笔的学生，书写力度过大，容易断尖。

2、力度过大，肌肉长时间紧张，容易书写疲劳，影响书写速度。

3、容易造成指关节变形。

4、铅笔书写力度过大，会频繁的削铅笔，影响学习效率。

注:毕竟不是所有的家长朋友都是专业研究规范字的，所以，我们建议在孩子写字时，作为家长，仅需要掌握一些必须的评价要素即可，当孩子写的不规范时，家长能大致指出问题，并能简单的告诉孩子规范的标准就可以。如果您想掌握更多的规范字评价标准，可以咨询任课老师。