看过韩国历史剧的同学们应该有注意到，古代朝鲜的文字记录里是可以看到汉字的身影的，因为在那个时候朝鲜没有自己的文字，只能借助我们汉字去标记。但是在1443年的时候，世宗大王创造了韩文，起名为《训民正音》，从此朝鲜半岛拥有了自己的文字，为了纪念韩文的诞生，每年的10月9日被设定为“한글날（韩文节）”。
韩文是一种表音文字，也就是指看到一个字，便可以根据它的构造拼读出来，但是我们汉字还需要单独的拼音系统，因为汉字是一种表意文字。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，总共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。韩语元音和辅音的构造简单，元音是根据天地人这个理念构成，也就是一点、一横、一竖，比如ㅏ,ㅗ,ㅜ。而辅音是根据发声时的口腔构造而发明的，比如基本的ㄱ（牙齿）,ㄴ（舌头）,ㅁ（嘴唇）,ㅅ（牙齿）,ㅇ（喉咙）。因此相比其他小语种，韩语入门是比较容易的。
与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的开始几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在初学阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。
在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子或者对着手机，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化。也可以认识一些韩国朋友，跟他们多多练习，当然要找说首尔标准语的朋友，因为韩国各地区的人跟我们一样，都是有地方口音的，比如釜山、大邱、济州岛都是有自己特别的音调和发音的。
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